政法干警招录考试(专业综合-综合课-法律硕士类)模拟试卷答案1

2020年08月20日 450点热度 0人点赞 0条评论

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单项选择题---为题目类型
1.下列关于法律与人权关系的说法,错误的是( )。
(A)法律可以保障人权的实现,但是法律并不能根除侵犯人权的现象
(B)保障人权是法治的核心内容之一
(C)是否体现人权可以作为判断法律善恶的标准
(D)人权的法律化表明人权只能是一种实有权利
2.下列关于法律与道德关系的表述中,错误的是( )。
(A)法律和道德都属于社会规范的范畴,均具有规范性
(B)法律由国家强制力保障实施,而道德主要通过社会舆论和内心自律得以实施
(C)违法行为一定是违反道德的,但违反道德的行为不一定都违法
(D)法律和道德可以互为促进
3.根据我国的法律效力层次,下列法律中效力最高的是( )。
(A)行政法规
(B)地方性法规
(C)政府规章
(D)自治条例
4.法律适用对象是一般的人而不是特定的人,法律可以反复适用而不是仅适用一次,这表明法律具有( )。
(A)规范性
(B)可诉性
(C)国家性
(D)利导性
5.下列哪一项不属于法律原则在法律适用中的作用?( )
(A)弥补法律规则的漏洞
(B)对法制改革具有导向作用
(C)限定自由裁量权的范围
(D)指导法律解释和法律推理
6.“反对责任擅断和反对有害追溯”,体现的法律归责原则是( )。
(A)因果联系原则
(B)责任与处罚相称原则
(C)责任法定原则
(D)责任自负原则
7.由法律关系主体通过自己的行为享受权利和履行义务的能力是( )。
(A)行为能力
(B)行动能力
(C)权力能力
(D)权利能力
8.2001年全国人大常委会作出解释:《刑法》第410条规定的“非法批准征用、占用地”,是指非法批准征用、占用耕地、林地等农用地以及其他土地。对该法律解释,下列哪一种理解是错误的?( )
(A)该解释属于立法解释
(B)该解释的效力与所解释的刑法条文的效力相同
(C)该解释与司法解释的效力相同
(D)该解释的效力具有普遍性
9.下列法律中,不属于基本法律的是( )。
(A)中华人民共和国人民法院组织法
(B)中华人民共和国人民检察院组织法
(C)中华人民共和国刑法
(D)中华人民共和国国家赔偿法
10.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,其根本目的在于( )。
(A)保证人民充分行使当家做主的权利,维护人民当家做主的地位
(B)依法打击敌视和破坏社会主义的敌对分子,维护社会稳定
(C)维护宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威
(D)确保国家各项工作有法可依.有法必依
11.根据我国宪法规定,关于决定特赦,下列哪一选项是正确的?( )
(A)中华人民共和国国家主席决定特赦
(B)全国人民代表大会常务委员会决定特赦
(C)全国人民代表大会决定特赦
(D)决定特赦是我国最高行政机关的专有职权
12.凡是宪法的法律效力及其修改程序同一般法律的效力及修改程序没有区别的叫做( )。
(A)成文宪法
(B)柔性宪法
(C)原始宪法
(D)刚性宪法
13.全国人大常委会是全国人大的常设机关,根据宪法规定,全国人大常委会行使多项职权,但下列哪一职权不由全国人大常委会行使?( )
(A)解释宪法,监督宪法的实施
(B)批准省、自治区、直辖市的建置
(C)废除同外国缔结的条约和重要协定
(D)审批国民经济和社会发展计划以及国家预算部分调整方案
14.根据经济和社会发展的需要,某市拟将所管辖的一个县变为市辖区。根据宪法规定,上述改变应由下列哪一机关批准?( )
(A)全国人民代表大会
(B)全国人民代表大会常务委员会
(C)国务院
(D)所在的省人民代表大会常务委员会
15.中国清末修订法律馆于1911年8月完成《大清民律草案》。下列有关该草案的表述哪一项是错误的?( )
(A)《大清民律草案》的结构顺序是:总则、债、物权、亲属、继承
(B)日本法学家参与了《大清民律草案》的起草工作
(C)《大清民律草案》的基本思路体现了“中学为体、西学为用”的精神
(D)《大清民律草案》经正式公布,但未及实施,清王朝即告崩溃
16.法官、检察官考试任用制度最早确立于( )。
(A)北洋政府时期
(B)南京临时政府时期
(C)南京国民政府时期
(D)清末
17.关于唐朝刑罚适用原则的表述,正确的是( )。
(A)共犯不分首从
(B)斩等减刑为绞
(C)自首者原其罪
(D)公罪从重,私罪从轻
18.宋朝监督三法司活动的御用司法机关是( )。
(A)宣政院
(B)制勘院
(C)推勘院
(D)审刑院
19.唐朝有关亲属相奸的内容规定在( )。
(A)《名例律》
(B)《户婚律》
(C)《贼盗律》
(D)《杂律》
20.“式”作为法典形式最早出现于( )。
(A)东魏
(B)西魏
(C)曹魏
(D)北魏
多项选择题---为题目类型
21.规范性法律文件的效力与非规范性法律文件的效力,其相同之处在于( )。
(A)二者同属于法的效力
(B)二者都具有普遍约束力
(C)二者的效力都来自于合法程序和国家强制力
(D)规范性法律文件的效力具有普遍约束力,诽:规范性法律文件的效力不具有普遍约束力
22.法律推理的方法包括演绎推理、归纳推理和辩证推理。下列情况中需要使用辩证推理的有( )。
(A)法律规定本身意义模糊
(B)出现法律空隙或漏洞
(C)同一位阶的法律规定之间存在抵触
(D)某些法律规定明显落后于社会发展
23.关于法的国家强制性,表述正确的是( )。
(A)法在实施过程中,始终离不开国家强制力的介入
(B)在法自觉得到遵守的情况下,就没有必要运用国家强制力
(C)国家强制力是保证法的实施的唯一力量
(D)法的实施也需要社会舆论、法制观念、伦理道德等多种手段来保证
24.能够影响法的遵守主体遵守法律的因素有( )。
(A)法律的本质
(B)政体的性质
(C)历史及文化传统
(D)社会力量对比关系
25.在阶级对立社会中,法律对统治阶级内部成员的违法犯罪行为也要追究法律责任,给予法律制裁,这说明( )。
(A)阶级对立社会中的法律不是统治阶级全体成员意志总和的反映
(B)阶级对立社会中的法律不是统治阶级整体意志的反映
(C)阶级对立社会中,统治阶级内部的个别意志与其整体意志相抵触
(D)阶级对立社会中,统治阶级为维护其整体意志会舍弃个别成员的意志
26.下列有关宪法关系的说法中正确的有( )。
(A)宪法关系的调整对象主要是公共权力组织与公民之间的关系
(B)宪法关系既是宪法主体之间的事实关系,也是价值关系
(C)宪法关系是特定社会民主政治关系的法律形式
(D)宪法关系是现代社会法律关系中最为基本的法律关系
27.关于宪法规范的分类,下列哪些说法是正确的?( )
(A)授权性规范和义务性规范主要是在调整公民基本权利与义务的过程中形成的.同时为行使权利与履行义务提供依据
(B)宪法对具体程序所作的规定属于程序性规范,主要涉及公民权利保障程序方面的内容
(C)在宪法运行中,权利性规范与保障性规范是相互结合在一起的
(D)宣言性规范、调整性规范、组织性规范都属于确认性规范
28.下列各项中,哪些选项的主体享有选举权?( )
(A)25岁的精神病患者肖某
(B)定居在我国的美籍华人王某
(C)张某,21周岁,现正在被监视居住
(D)李某,34岁,因故意杀人罪被判处死缓,现正处于死缓考验期间
29.下列有关元朝行政立法的表述,正确的有( )。
(A)提刑按察司是元朝在行省以下设立的地方司法监察机关
(B)大宗正府是元朝设置的掌管全国宗教事务和宗教审判的机构
(C)元朝的科举分为乡试、会试和殿试三种,该考试选官形式为明朝沿用
(D)元朝首创了经义取士的科举考试形式
30.清末官制改革后中央的司法主审机关不是( )。
(A)大理寺
(B)刑部
(C)法部
(D)大理院
简答题---为题目类型
31.简述法律制定的特点。
32.简述我国特别行政区的特点。
33.简述北洋政府立法活动的主要特点。
分析题---为题目类型
34.在谈到我国的法律时,有下列不同的观点:(1)认为法律应当具有稳定性,这是其固有的特点,否则朝改夕变就会让人难以适从;(2)认为当前我国正处在社会大变革时期,各种社会关系变化极快,无论怎样加紧立法,也永远无法适应生活对法律的需求,因此还是要及时修改法律,有效的办法是先制定一些法规、规章,待将来时机成熟时再将其变成法律;(3)认为要使法律适应急剧变化的社会生活,有效的办法是充分发挥其他社会规范的效用,如道德、党的政策等,也可以加快法律解释的步伐。请运用法理学的有关知识对上述观点加以分析。
35.试论法律解释的必要性。
36.2003年,某市一家科研单位招聘应届大学毕业生,所需专业是法学、计算机,明确提出不要女生。某大学计算机专业应届毕业的女生张某,非常想进入这家心仪已久的单位,前去报考。但遭负责报名的工作人员的拒绝。张某认为该单位侵犯自己的宪法权利,要求该单位纠正自己的行为。问:该单位的行为侵犯了张某的哪些宪法权利?宪法依据是什么?
37.试诊人民代表大会制摩是我国根本的政治制度。
《明公书判清明集.户婚门.立继类》记载:“立继者谓夫亡而妻在,其绝则其立也当从其妻,命继者谓夫妻俱亡,则其命也当唯近亲尊长。立继者与子承父分法同当尽取其产与为之。命继者于诸无在室、归宗诸女,止得家财三分之一。又准户令:诸已绝之家立继绝子孙(谓近亲尊长命继者),于绝家财产者,若止有在室女,即以全户四分之一给之,若又有归宗诸女,给五分之一。止有归宗诸女,依户绝法给外,即以其余减半给之,余没官。止有出嫁诸女者,即以全户三分为率,以二分与出嫁女均给,余一分没官。”
38.上述记载反映的是什么制度?
39.对于反映的制度,宋朝是如何作出规定的?
40.对于记载中提到的在室女,宋朝是如何规定的?
41.试说明该段记载反映的问题。

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成成

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