行测-选词填空---为题目类型
1.我们要创造条件，使知识分子的才能得以充分( )。
（A）展现
（B）发展
（C）施展
（D）伸展
2.中华民族在漫长的历史发展中( )起了十分成熟的道德价值体系。
（A）建构
（B）构筑
（C）建立
（D）构造
3.大脑具有把化学信号从一条神经( )向另一条神经的传输功能。
（A）传递
（B）传送
（C）传输
（D）输送
行测-概括文意---为题目类型
4.下列没有语病的一项是：
（A）我国向太平洋预定海域发射的运载火箭圆满成功
（B）我国向太平洋预定海域发射运载火箭圆满成功
（C）我国向太平洋预定海域发射的运载火箭圆满成功了
（D）我国向太平洋预定海域发射的运载火箭取得了圆满成功
5.下列有语病的一句是：
（A）张强见自行车陷入轨道内，虽采取紧急措施，但为时已晚。事发突然，张强无责任
（B）由于苏XX的罪行，致使部分群众不敢乘地铁列车，引起他们的不安全感
（C）根据原告阐述的事实，本庭认为：被告应负法律责任
（D）根据我国《刑法》，应判处被告有期徒刑3～5年
6.下面四句话中，表达有歧义的一句是：
（A）门外传来了急促的敲门声，李小龙与王虎的孩子先跑了出来
（B）年终总结时，大家都觉得马亮进步很快
（C）学员们全神贯注地听班主任讲话
（D）大雪停了，他想马上回图书馆去
7.下列新闻标题中语意明确的一句是：
（A）政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场
（B）真正优秀的教师无一不是道德修养的模范
（C）独联体国家看不上2006年世界杯足球赛
（D）警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨
8.下列句子中，画线的词语使用正确的一句是：
（A）事情发生后，顾主任立即同党支部研究，决定就这个问题进行一次讨论
（B）这所医院组成一个以领导、医生、护士三结合的防治小组，经常深入农村
（C）本品是用金银花、连翘等中药配制而成，并且具有祛寒退热的功能
（D）当学习刚刚取得一点成绩，他就开始有点骄傲了
9.原子结构很像太阳系，中心是原子核，周围环绕着一些带负电荷的电子。原子的质量几乎全部集中在原子核，它由一些带正电荷的质子和不带电的中子所组成。对这段话表述准确的是：
（A）原子核处于太阳系的中心
（B）原子核由带负电荷的电子以及带正电荷的质子和不带电的中子所组成
（C）原子由电子和带正电荷的质子与不带电的中子所组成的原子核组成
（D）原子核由核外电子、质子和中子组成
10.目前人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯等化学物质可能使金属材料腐蚀生锈，塑料老化，所以选用的金属和塑料的化学性质必须高度稳定。这段话的主要观点是：
（A）人造关节用金属或塑料制造不合适
（B）塑料人造关节容易老化
（C）人体内钾、钠、氯等化学特质很活跃．有腐蚀作用
（D）制造人造关节必须选用化学性质高度稳定的金属和塑料
11.人的世界观的形成有一定的轨迹，人的一切言行总是一定“轨迹”的体现，资产阶级的唯我主义的形成是圆内半径运动轨迹的结果。这个“圆”的圆心就是“我”，“半径”则是个人的利害得失。对文字中画横线句子理解正确的一项是：
（A）资产阶级世界观的表现是自我标榜
（B）资产阶级世界观的形成是唯我主义的表现
（C）资产阶级世界观的表现是“唯我”，一切利害得失均以“我”为核心
（D）资产阶级世界观是由总以“我”为核心去处理利害得失而形成的
12.读书时，即使书中的字都认得了，话全懂了，也未必就知道作书人的意思。意思是离不开语言的，但有些是语言文字所不能完全表达出来的。如果仅限于语言文字，语言文字不放，那就成死读书了。语言文字是帮助了解书的意思的拐杖。这就是“得意忘言”，在读书中，就是要过河拆桥。对文中，“得意忘言”一词的含义，理解正确的一项是：
（A）明白了文句的字面意思，就要忘记文句
（B）明白了文句精神实质，就要忘掉文句
（C）懂得了文句精神实质，就不拘泥于文句
（D）懂得了文句的字面意思，就不受文句限制
我们生活于其中的那个物的世界，在它同爱的世界之间断绝交通的时候，便失去了它的平衡。于是我们就不得不为极低廉的东西，付出灵魂的代价。而这种事情只能发生在物的监狱以其铜墙铁壁永远牢不可破威胁吓唬我们的时候，于是就引起了可怕的战斗、嫉妒和压迫、争夺空间和机会，因为这些都是有限的。我们痛苦地意识到这种事情的邪恶，努力采取一切措施，在一个残缺不全的真理的狭窄范围内加以调整。这种努力导致失败。只有它帮助了我们，它以它的一生给我们证明，我们有个灵魂，它的住所在爱的王国里，当我们达到精神上自由的境界时，物就无法以其虚假的价值霸道地欺压我们了。
13.这段话的主题是：
（A）我们的物的世界丰富多彩，应该珍惜
（B）人们应该有一个爱人的心，去抵制物质所带来的诱惑
（C）人应该有感情
（D）物质是战斗、嫉妒和压迫的来源
14.文中“断绝交通的时候”是什么意思?
（A）物的诱惑使人们失去理智而做出不应该的事情
（B）两个世界没有联系的方式了
（C）物的世界和情感世界被隔断了
（D）人们陶醉在物的世界里而看不到其他美好的东西
15.在文中“吓唬我们”是什么意思?
（A）有人威胁他们
（B）因为犯罪而受到身心上的惩罚
（C）他们受到自己内心深处的谴责
（D）大众舆论让他们内心里感到难受和内心谴责
16.本文中的“狭窄范围内加以调整”指的是：
（A）因为不合实情而做出调整
（B）因为范围空间太小而做出调整
（C）人类从狭窄的认识范围内不断吸取教训而不断进步
（D）真理是一个比较狭窄的空间，需不断做出调整
17.本文中作者强调的是：
（A）物质，它是人们生活中不可或缺的东西
（B）真理的世界要不断地开拓
（C）人们应该有一颗爱心，去爱这个世界，不再局限于物的世界，让世界更加美丽
（D）人们应抛弃物的世界，用爱心去建设一个新的精神世界
行测-数字推理---为题目类型
19.2， 4， 7， 12， 19， ( )
（A）28
（B）30
（C）34
（D）56
20.3．02，4．03，6．05，9．08，( )
（A）12．11
（B）13．14
（C）14．13
（D）15．14
21.1，2，9，121，( )
（A）251
（B）6900
（C）16900
（D）960
22.3，7，16，107，( )
（A）1704
（B）1072
（C）1707
（D）1068
23.1， 3， 4， 1， ( )
（A）9
（B）7
（C）5
（D）3
行测-数学运算---为题目类型
24.若两个数的平方差为19，之和为19，那么这两个数的积是多少?
（A）86
（B）90
（C）100
（D）120
25.有一个分数，分子加1，分母减1，就变成 ；以分母、分子的差做分子，以分母、分子的和做分母，所得分数为 ，问原分数值是多少?
（A）
（B）
（C）
（D）
26.一个五位数，左边三位数是右边两位数的5倍，如果把右边两位数移到前面，所得到的新的五位数要比原来的五位数的2倍还多75，原来五位数的值是多少?
（A）22545
（B）17535
（C）12525
（D）11575
27.有甲、乙两个工程队，乙队任务临时加重时，从甲队抽调了四分之一的队员支援乙队。此后甲队任务也有所加重，于是又从乙队现有人员中调回了十分之一的人员，此时甲乙两队人数相等。由此可以得出结论：
（A）甲队原有16人，乙队原有11人
（B）甲乙两队原有人数比为16:11
（C）甲队原有11人，乙队原有16人
（D）甲乙两队原有人数比为11:16
行测-图形推理---为题目类型
28.
（A）
（B）
（C）
（D）
29.
（A）
（B）
（C）
（D）
30.
（A）
（B）
（C）
（D）
31.
（A）
（B）
（C）
（D）
32.
（A）
（B）
（C）
（D）
行测-类比推理---为题目类型
33.滑板：运动
（A）药：治病
（B）饮料：果汁
（C）电影：广告
（D）新闻：报纸
34.侵蚀：削弱
（A）压缩：服从
（B）联合：净化
（C）增加：扩大
（D）坚持：改进
35.阅读：技能
（A）种瓜：技巧
（B）焊接：技术
（C）浏览：才华
（D）作诗：天赋
36.面粉：小麦
（A）大米：稻谷
（B）桔子：葡萄
（C）饼干：面粉
（D）罐头：菠萝
37.水果：苹果
（A）香梨：黄梨
（B）树木：树枝
（C）宝马：奔驰
（D）山：高山
行测-逻辑判断---为题目类型
38.四个人在议论一位明星的年龄。甲说：她不会超过25岁；乙说：她不会超过30岁；丙说：她的年龄绝对在35岁以上：丁说：她的岁数在40岁以下。实际上只有一个人说对了。那么正确的是：
（A）甲说得对
（B）她的年龄在40岁以上
（C）她的岁数在35～40岁之间
（D）丁说得对
39.小魏、小雷和小李三个同学在议论刚参加完的高考。小魏很有把握地说：“我肯定能考上重点大学。”小雷犹豫了一下才说：“重点大学我考不上了。”小李说：“要是不论重点或不重点，我考上是没问题的。”结果表明，三人中一人考上重点大学，一人考上一般大学，另一人则没考上大学。而且预言中只有一个人说对了，而另外两人的预言都与事实相反。如果上述情况属实，那么考上重点大学、一般大学和没考上大学的名单顺序是：
（A）小魏、小李和小雷
（B）小雷、小李和小魏
（C）小魏、小雷和小李
（D）小雷、小魏和小李
行测-资料分析---为题目类型
40.农村学校分布率最高的是：
（A）小学
（B）普通中学
（C）师范
（D）民办学校
41.农村学校分布率最低的是：
（A）民办学校
（B）职业中学
（C）中专
（D）大学
42.在城市学校的分布率中，师范与普通中学之比是：
（A）1：2
（B）1：3
（C）1：4
（D）1：5
43.哪一类学校在城市、郊区、农村的分布率基本相同?
（A）师范
（B）普通中学
（C）小学
（D）职业中专
44.以下叙述不正确的是：
（A）民办学校和大学在城市的分布率相同
（B）在农村学校的分布率相同的有师范和普通中学
（C）郊区学校的分布率相同的有大学、职业中专和普通中学
（D）师范在郊区和农村分布比城市少
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