进行工作报告时,如果发现有听众只是在听而没有思考,不可采取的方法是( )。
A.打乱原有的报告顺序,以引起注意
B.配合使用视觉的辅助手段,如投影仪
C.把与听众联系密切的内容标上重点符号
D.作阶段性小结,使听众便于掌握叙述的线索
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A.打乱原有的报告顺序,以引起注意
B.配合使用视觉的辅助手段,如投影仪
C.把与听众联系密切的内容标上重点符号
D.作阶段性小结,使听众便于掌握叙述的线索
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