单项选择题---为题目类型
1.某校初一学生李某对学校给予其严重警告的处分不服，根据相关法律，他可以采用的法律救济途径是( )
（A）行政调解
（B）民事诉讼
（C）学生申诉
（D）行政复议
2.《中华人民共和国教育法》规定，教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业（ ）
（A）优先发展
（B）快速发展
（C）稳定发展
（D）重点发展
3.从呈现方式来划分，课程可分为（ ）
（A）分科课程、综合课程、活动课程
（B）必修课程、选修课程
（C）国家课程、地方课程、校本课程
（D）显性课程、隐形课程
4.决定着教育的性质的主要因素是( )
（A）生产力发展水平
（B）政治经济制度
（C）社会意识形态
（D）民族文化传统
5.教育活动的出发点和归宿是( )
（A）教育内容
（B）教育质量
（C）教育目的
（D）教育方针
6.学生能够一边听课、一边记笔记。这种现象属于( )
（A）注意的范围
（B）注意的转移
（C）注意的分配
（D）注意的稳定性
7.短时记忆储存的是正在使用的信息，它的突出特点是容量有限。米勒明确指出其容量为( )个组块。
（A）5±2
（B）7±2
（C）9±2
（D）8±2
8.依据马斯洛的需要层次理论，个体通过学习使自己的价值、潜能及个性得以发挥。这属于( )
（A）尊重需要
（B）安全需要
（C）自我实现的需要
（D）爱与归属的需要
9.根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为水平迁移和( )
（A）顺向迁移
（B）逆向迁移
（C）一般迁移
（D）垂直迁移
10.重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态，叫作( )
（A）心理定势
（B）功能固着
（C）原型启发
（D）辐合思维
判断题---为题目类型
11.为保证所有适龄儿童、少年接受基础教育，我国采取免试、就近入学原则。 ( )
（A）正确
（B）错误
12.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。 ( )
（A）正确
（B）错误
13.教师有不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平的义务。 ( )
（A）正确
（B）错误
14.最早对班级授课制进行系统论证的教育家是赫尔巴特。 ( )
（A）正确
（B）错误
15.前摄抑制是指先学习的材料对后学习材料的记忆的干扰作用。 ( )
（A）正确
（B）错误
16.解决问题的动机越强，问题解决的效率越高。 ( )
（A）正确
（B）错误
17.两种或两种以上的目标同时具有吸引力，但只能选择其中一种目标，而放弃其他目标的心理冲突，被称为接近一回避型冲突。 ( )
（A）正确
（B）错误
18.气质是个体表现在心理活动的速度、强度、灵活性和指向性上的心理特征，所以它是有好坏之分的。 ( )
（A）正确
（B）错误
19.学习时主体自身必须发生某些变化，这些变化使学习者获得了新的行为模式。 ( )
（A）正确
（B）错误
20.人对环境的适应情况，往往表明一个人心理活动的健康水平。 ( )
（A）正确
（B）错误
简答题---为题目类型
21.简述我国现阶段基础教育课程改革所倡导的教师观。
22.简述班杜拉的社会学习理论。
案例分析---为题目类型
23.阅读以下案例，回答问题。 某校五年级学生张浩，经常上课迟到、旷课、去游戏厅，甚至打架。他的学习成绩很不理想，多门功课成绩不及格。他还经常向同学借钱，同学不借给他，他就打同学，以致同学们都躲着他。老师多次对张浩进行教育，他的行为偶尔会有改观，但是坚持不了几天就又恢复原样，老师渐渐对他失去了信心。 不过，张浩并不是一无是处，他体育成绩好，连续两年获得校运动会百米比赛冠军，为班级争得了荣誉。除此之外，他还特别擅长踢足球，象棋也下得很棒。 假如你是班主任老师，你会从哪些方面对他进行教育?请列举其中三个方面并简要分析。
论述题---为题目类型
24.试述选择与运用教学方法的基本依据。
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