填空题---为题目类型
1.古代作品中写山水之胜的，有《赤壁赋》中的“山川相缪，________”，还有《蜀道难》中的“上有六龙回日之高标，________”。
2.同是写秦朝暴政的，有《过秦论》中的“于是废先王之道，________”，还有《阿房宫赋》中的“使负栋之柱，________”。
3.雨果是19世纪________(国别)浪漫主义文学的杰出代表，主要作品有《悲惨世界》《九三年》等。
4.我国现代小说中，祥林嫂、翠翠、方鸿渐依次是《祝福》《边城》《________》中的主人公。
单项选择题---为题目类型
5.下列各句中，没有语病的一句是( )。
（A）哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下
（B）在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节引起的负面影响倒是不少
（C）当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志
（D）如何体会企业文化的深刻内涵，认识用优秀文化提升企业竞争力的重要性，是摆在每一位中国企业家面前的重要课题
6.下列各句中，修辞方法使用不恰当的一句是( )。
（A）树林是一片绿色的海洋，轻风是海洋的呼吸
（B）珍珠是贝痛苦的结晶，是海的泪
（C）面对风暴的欺凌，松柏挺胸不屈，杨柳弯腰逢迎，江河寂然无语，高山昂然抗争
（D）太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地捡走了草地上的珠玑
7.下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是( )。
（A）母亲生前没给我留下过什么隽(jùn)永的哲言，或要我恪(kè)守的教诲，只是在她去逝之后，她坚忍的意志和毫不张扬的爱，在我的印象中愈加鲜明深刻
（B）在亵(xiè)渎一切、消费一切的氛(fēn)围中，精典正在被调侃、嘲讽、戏说所清解，人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆
（C）这番话不免罗唆，但是我们原在咬文嚼(jué)字．非这样锱铢必较不可……咬文嚼字，表面上只是斟酌(zhuó)文字的分量，实际上就是调整思想和情感
（D）在雨中，尽情敞开自己的心扉，让雨淋湿是多么惬(qiè)意啊!然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客，忘了咂(zā)摸品味一下自然赋予的香茗
8.依次填人下列横线处的词语，最恰当的一组是( )。 ①我掉首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无______. ②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，______我精神的抚慰。 ③中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平______高超，行家估计中国队胜率较大。
（A）踪迹 给予 越发
（B）踪迹 给以 更加
（C）踪影 给予 更加
（D）踪影 给以 越发
9.下列各句中，画线的词语运用正确的一句是( )。
（A）马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事
（B）我终于登上了魂牵梦萦的黄山，奇松异石、流云飞瀑宛然在目，令人赞叹不已
（C）正是这些普通的劳动者，凭借着理想与信念，胼手胝足，夙兴夜寐，创造了一个个奇迹
（D）他鲁莽草率，刚愎自用，走到哪里哪里就被他闹得一团糟，真可谓“人中吕布，马中赤兔”
阅读理解---为题目类型
阅读下面的文章，回答后面的问题。 翻浆 毕淑敏 那年，我“五一”放假回家，搭了一辆运送旧轮胎的货车，夜幕降临才进入离家百来里的戈壁。正是春天，道路翻浆。 突然在无边的沉寂当中，立起一根土柱，遮挡了银色的车灯。 “你找死吗?”司机大喊。我这才看清是个青年，穿着黄色旧大衣，拎着一个系着鬃绳的袋子。“我要搭车。”“不搭!哪有地方!”司机忿忿地说。“我蹲大厢板就行。”司机还是说：“不搭!想冻死啊!”说着．准备闪过他往前开。 那个人抱住车灯说：“就在那儿……我母亲病了，我到场部好不容易借到点小米……我母亲想吃……”“让他上车吧!”我有些同情地说。 他立即抱着口袋往车厢上爬。 夜风在车窗外凄厉地呜叫。司机说：“我觉得他好像要干什么。”我借着司机身后小窗的一个小洞，屏气向里窥探。朦胧的月色中，那个青年如一团肮脏的雾，龟缩在起伏的轮胎里。每一次颠簸，他都像被遗弃的篮球，被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。忽然，我看到青年手脚麻利地搬动着我的提包，那里面装着我带给父母的礼物。“哎呀，他偷我东西呢!” 司机很冷静地说：“别担心。”只见他狠踩油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去，那人仿佛被冻僵了，弓着腰抱着头，企图凭借冰冷的橡胶御寒。我的提包虽已被挪了地方，但依旧完整。司机笑着说：“车速这么快，他偷了东西也不敢跳车了。”路面变得更加难走，车速减慢了。 我紧张地盯着那个小洞。青年也不失时机地站起身，重新搬动了我的提包。我痛苦地几乎大叫，就在这时，司机趁着车的趔趄，索性加大了摇晃的频率，车窗几乎吻到路旁的沙砾。 再看青年。扑倒在地，像一团被人践踏的草，虚弱但仍不失张牙舞爪的姿势，贪婪地守护着我的提包一他的猎物。司机继续做着“高难”动作。我又去看那青年，他像夏日里一条疲倦的狗，无助地躺在了轮胎中央。 道路毫无先兆地平滑起来，翻浆也消失得无影无踪。 司机说：“扶好你的脑袋。”就在他狠踩刹车之前，我双腿紧紧抵地，双腕死撑面前的铁板……不用看我也知道，那个贼娃子可能要被卸成零件，我心里安宁了许多。“看他还有没有劲偷别人的东西?”司机踌躇满志地说。 只见那个青年不时地用手抹一下脸，把一种我看不清颜色的液体弹开……他把我的提包紧紧地抱在怀里，往手上哈着气，摆弄着拉锁上的提梁。这时。他扎口袋的绳子已经解开，就等着把我提包里的东西搬进去呢…… “师傅，他就要把我的东西拿走了……”我惊恐万状地说。师傅反倒不慌不忙地说：“不会出什么事了。到了。”我们到了一个兵站，也是离那个贼娃子住的不通车的村子最近的公路，他至少还要走10公里…… 那个青年挽着他的口袋，像个木偶似地往下爬，狼狈地踩着轱辘跌下来，跪坐在地上。他脸上除了原有的土黄之外，还平添了青光，额上还有蜿蜒的血迹。 他的舌头冻僵了，把“谢”说成“学”：“学学，我知道你们是为我在赶路，学学……”他抹一把下颌，擦掉的不知是眼泪、鼻涕还是血。他恋恋不舍地离开了我们。 看着他蹒跚的身影，我不由自主地喝了一声：“你停下!我要查查我的东西少了没有。” 司机赞许地冲我眨眨眼睛。 青年迷惑地面对我们，脖子柔软地耷拉下来。我敏捷地爬上大厢板，不放心地摸索着我的提包，每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。突然触到鬃毛样的粗糙，我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳。它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上，像焊住一般结实。 我的心像凌空遭遇寒流，冻得皱缩起来。 我的提包原是用一根旧绷带捆在车上的。经过长途跋涉，绷带磨断了，搭车人发现了这个隐患，他解下了扎米口袋的绳子，想把我的提包重新固定。在寒冷与颠簸之中，他操作了一路……
10.下列对小说有关内容的分析和概括．不恰当的两项是( )。
（A）小说以“翻浆”为题，开篇扣题，但在文章中间部分提到“翻浆消失得无影无踪”，可见后文与“翻浆”无关，这是文章的一处败笔
（B）司机起初不愿让青年搭车，主要是因为这个青年在夜晚拦车，而且竟然不怕戈壁滩的春寒，愿意“蹲大厢板”，司机担心他有不良企图
（C）文中对司机的语言和行为的描写与余华在《十八岁出门远行》中对司机的刻画，有异曲同工之妙，都体现了先锋派小说的荒诞性特点
（D）在怀疑青年是要偷我提包的贼后，我对青年的态度发生了变化，从“张牙舞爪”“贪婪”和“疲倦的狗”等文字，可见出我的鄙夷和厌恶
（E）小说故事发生在夜晚的戈壁，气氛紧张；情节在窥视中展开，扣人心弦；人物形象塑造丰满、鲜明，三个要素的成功使小说格外吸引读者
11.小说塑造了“青年”怎样的人物形象?请结合文意加以分析。
12.试析小说在情节安排上的特点。
13.这篇小说反映了怎样的社会问题?请结合现实谈谈你的看法。
阅读下面的文章，回答后面的问题。 前景诱人的空气发电技术 人们将风力视为最洁净的发电技术之一，但是就风力发电而言，也有它的不足：在风力微弱的情况下，风车翼片无外力推动，就会静止不动，无法发出电能；另外，如果联网的风车群有部分不工作，只有几台运转就可能出现过载现象。可是，通常电只能是发多少，消耗多少，无法存储。虽然有一些存储方法，但成本昂贵，难以普及。 深夜，居民和企业用电均处于低峰，如果是核电站或热力电站，便可以将水压缩进位于高处的储水站。当需要用电时将水排出，推动涡轮发电机发电。那么，风力发电能否也像别的发电方式那样，将空气存储起来，到需要时再使用呢?目前，德国技术人员找到了一种存储空气的新方法，即在地下建一座大型储气站，用空气压缩机将空气压缩，进行存储。需要时打开阀门，由高压空气推动涡轮机发电。空气排放前，如果再用燃气加热，效率将更高。 早在1978年，德国下萨克森州就建成了世界上第一座空气发电站，两个位于地下658米和800米的储气站是两个废弃的盐矿矿井。这两个储气站的储气量为31万立方米，最大承受力为70巴，足够供功率290兆的发电机组工作3小时。除此以外，在美国阿拉巴马州也有一个类似的电站，据说美国将要对其进行改造，并将建造一系列新型空气发电站。 目前，能源专家对空气发电前景看好，该技术除了能作为应急电站外，也是一种洁净能源的获取办法。如果将其与风力发电机组合使用，它将开辟了一条全新的提供能源的新途径。一个风力发电机群加上压缩空气电站，无论从技术还是从经济角度看，均可以与油、燃气、煤或核能一比高下。如我国的内蒙古地区，风力资源丰富，建造风力发电机群，加上空气电站，将有取之不尽的能源。 为保证能提供充足的电能，一般在设计风力发电站时需考虑各种因素，如，建造一个50兆瓦的电站，并不是说由50台1兆瓦的风力发电机简单并联，这只是指在最佳风源的情况下能够实现，但如果风速降低，其功率可能只能达到25兆瓦，因此，建造时需要安装100台风力发电机，这样，即使在风速较低时仍能提供足够的电能。风速高时，同时工作会出现电力过剩情况，这时就可以将空气压缩进地下储气站，到需要时再放出。 空气发电技术现在还少有人问津，原因是目前矿物能源的价格太低，以致人们还无需去考虑。一旦矿物能源耗尽，政府对二氧化碳排放标准严加限制，对洁净能源的需求就会骤然而升。当然，空气发电也并非是零排放，但与热力发电相比，仅是它的二十分之一，每度电的二氧化碳排放量为10至15克。如果该技术能投入使用，那么它将是生态能源领域的一项新突破。
15.下列各项对“空气发电”的有关阐述，不正确的一项是( )。
（A）空气发电就是把空气压缩，进行存储，到需要时再使用的一种发电技术
（B）空气在排放前，用燃气加热，效率将更高
（C）空气发电技术虽然已在某些国家得到了开发和利用，但现在仍然少有人问津
（D）空气发电是最洁净的发电技术之一，没有任何污染
16.下列不属于设计风力发电站时考虑因素的一项是( )。
（A）建造一个50兆瓦的电站，在最佳风源的情况下，需要50台1兆瓦的并联的风力发电机
（B）建造一个50兆瓦的电站，需要安装100台1兆瓦的风力发电机
（C）建造地下储气站，是为了防止风速过高时出现电力过剩的现象
（D）建造风力发电站要考虑风速的高低，以保证提供充足的电能
17.下列叙述不符合文意的一项是( )。
（A）风力发电和空气发电一样，都是利用空气发电
（B）空气发电前景虽然看好，但它目前只能作为应急电站
（C）一旦矿物能源耗尽，空气发电就会成为人们的首选
（D）空气发电技术已经被人们掌握，但由于其发电成本高，现在难以普及
18.根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是( )。
（A）核电站或热力电站采用将水压缩进位于高处的储水站，来调节发电量
（B）在德国和美国已经并网发电的空气电站，从经济角度看非常合算
（C）如果空气发电与风力发电组合使用，从经济角度看与热力发电不相上下
（D）空气发电技术的普及使用，对环境保护将会起到很好的作用
阅读下面的文言文，回答后面的问题。 (甲) 侍中侍郎郭攸之、费讳、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 (乙) 晏子为齐相，出，其御①之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去③。夫问其故，妻日：“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以为足。妾是以求去也。” 其后，夫自损抑⑦。晏子怪而问之，御以实对⑧。晏子荐以为大夫。 [注]①御：马夫。②驷马：四匹马拉的车。③去：离开，这里指离婚。④相：担任国相。⑤志念：志向和思考的东西。⑥自下：谦虚。⑦自损抑：克制自己，保持谦卑。⑧对：回答。
20.解释下列短语。 (1)简拔：______(2)裨补阙漏：______ (3)优劣得所：______(4)意气扬扬：______ (5)名显诸侯：______
21.选出理解和分析有误的一项( )。
（A）甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密、直截了当，让人容易接受
（B）乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强
（C）甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情
（D）乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重
22.诸葛亮和晏子都是古代名相。结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。
古诗词赏析---为题目类型
读下面这首诗，回答问题。 定林① 王安石 漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。 因脱水边屦，就敷岩上衾。 但留云对宿，仍②值月相寻。 真乐非无寄，悲虫亦好音。 [注]①定林：寺名，位于金陵(今南京)。 ②仍：又。
24.简析第三联中诗人表现情感的手法。(
25.诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”?结合全诗作简要解析。(
阅读下面这首诗，完成后面的题目。 炉中煤(节选) 一眷念祖国的情绪 郭沫若 啊，我年青的女郎! 我不辜负你的殷勤， 你也不要辜负了我的思量。 我为我心爱的人儿， 燃到了这般模样!
27.如果请你来为学生命制试题，请以这首诗为阅读材料，设计两道阅读理解测试题，并注明参考答案。
28.在《炉中煤》这首诗里，韵律和节奏的和谐是很值得我们注意的。全诗每一节都是五句，而开头一句总是有意地重复，使得思想感情的抒发层层深化。请以节选部分为例，对其进行节奏停顿的划分。(
案例分析---为题目类型
30.近年来，在我国许多地方校园暴力事件屡屡发生，学校内恃强凌弱、诈骗钱财、挟持他人从事不法行为等现象更是屡见不鲜。所有这些，令人不寒而栗，给家庭、学校和社会带来恐慌。请分析学校教育在规范学生行为方面存在的纰漏。
论述题---为题目类型
31.德国教育家赫尔巴特指出：“道德普遍被认为是人类最高目的，因此也是教育的最高目的。”我国政府在深刻总结国内外治国经验的基础上，及时作出了“以德治国”的科学论断。 “以德治国”为教育领域指明了道德品质教育的重要性。请根据品德形成的过程和影响因素，阐述如何培养学生良好的品德。
写作---为题目类型
32.在我们的生活中，令我们感动的事例有很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动’’为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态等。 注意：(1)立意自定。(2)文体自选。(3)题目自拟。(4)不少于800字。
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