选择题---为题目类型 1.下列词语中画线字的读音，全都正确的一组是( )。 （A）寂寥(liáo) 雾霾(mái) 瞋(chēng)目 潜(qián)移默化 （B）氛(fēn)围 吝啬(sè) 熹(xī)微 束(shù)之高阁 （C）发酵(jiào) 徘徊(huái) 滂(pāng)沱 叱咤(chà)风云 （D）模(mó)板 怯(qiè)懦 签(qiān)署 断壁颓垣(yuán) 2.下列各句中，没有错别字的一组是( )。 （A）风电属于绿色清洁能源，行业主管部门和相关企业不能墨守成规，应该把握机遇，发挥我国幅原…
选择题---为题目类型 1.下列各组词语中有错别字的一组是( )。 （A）撮合 搓手 洗漱 心慌意乱 （B）刹那 迁徙 纠葛 羽扇纶巾 （C）埋怨 僭越 福祉 没精打彩 （D）静谧 咀嚼 暮霭 冠冕堂皇 2.下列各句中画线词语使用恰当的一项是( )。 （A）几十年的摸爬滚打让他明白：对于人生和工作来说，真正有用的东西是智慧。无法转化成智慧的知识与经验，都一文不名，甚至还有负面作用。 （B）中国足协从后知后觉到如今终于醒悟，并赶紧进行补救。这种亡羊补牢的做法本值得夸奖，但仔细揣摩却有些不对，此阵型真的就完全适合中国国…
选择题---为题目类型 1.下列各组词语中，画线字的注音全都正确的一组是( )。 （A）缜(shèn)密 感喟(kuì) 紫蔷薇(wēi) 暗香盈(yíng)袖 （B）镶(xiāng)嵌 驰骋(chěng) 栀(zhī)子花 逸兴遄(chuán)飞 （C）热忱(chén) 别(bié)扭 康乃馨(xīn) 积微成著(zhù) （D）菜肴(yáo) 酣(hān)畅 蒲(pú)公英 春风拂(fó)面 2.下列各句中，有两个错别字的一句是( )。 （A）林黛玉是个秀外惠中、心地纯真的女性，但在礼教森严、尔虞我诈的贾府中，…
选择题---为题目类型 1.下列各组词语中画线的字的读音全都正确的一组是( )。 （A）蓓(bèi)蕾 讹(é)诈 口供(gòng) 恫吓(xià) （B）呆(dāi)板 倩(qiàn)影 楔(xiē)子 杳(yǎo)然 （C）温馨(xīn) 血泊(pō) 勾(gōu)当 佚(yì)事 （D）讥诮(qiào) 嵌(qiàn)入 沙碛(zì) 愆(qiān)伏 2.依次填入下列横线处的词语最恰当的一组是( )。 (1)“下来吧，孩子，”他带着____________口气说，“晚饭做好了”? (2)因为有这样_____…
选择题---为题目类型 1.下列词语中画线的字，每对读音都不相同的一组是( )。 （A）识别／博闻强识 模仿／装模作样 剥削／生吞活剥 （B）朝圣／朝令夕改 提防／提心吊胆 绿茵／绿林好汉 （C）箴言／缄默无言 蠕动／耳濡目染 粗犷／旷日持久 （D）湍急／惴惴不安 讳言／经天纬地 勘察／堪称一绝 2.下列词语画线的字，读音与字形全都正确的一组是( )。 （A）旋涡(xuán) 症结(zhēng) 果脯(fǔ) 犯而不校(jiào) （B）骠骑(piào) 辟谣(bì) 碑帖(tiè) 间不容发(jiān) （C）着…
词汇结构与语法---为题目类型 1.When people talk about the ______ of something, they are referring to the way in which its various parts are put together and arranged. （A）conclusion （B）accommodation （C）evaluation （D）composition 2.With the third wave of education and future …
案例题---为题目类型 1. 以下是针对人民教育出版社义务教育教科书《英语(三年级起点)》的三个教学案例： 【案例1】三年级下册Unit 4 where is my car?Part A Let’s learn教学片段 上课开始后，师生进行了free talk：复习了日常交际用语及学过的句型，然后教师设计了导入环节：教师来到李欢同学桌边，并把自己的英语课本放在李欢的桌上，接着她左顾右盼，并用手势表示她在“找”书，边找边向大家说：“Where is my book?Who can tell me?”大部分同学都一头雾…
填空题---为题目类型 1.王老师在课堂上引导学生把感恩节和中秋节进行对比，这有助于学生在比较中外文化的异同中形成______，增进国际理解，弘扬爱国主义精神。 2.方老师在学生阅读英文绘本后，让学生观察、归纳文章的大意，在这个过程中教师主要是培训了学生______学习策略。 词汇结构与语法---为题目类型 3.—I'm sorry I broke your teapot. —______I have another one. （A）Be careful. （B）That's OK. （C）With pleasur…
案例题---为题目类型 1. 下面是一篇小学四年级的教学材料及其教学片段，请用中文从教学方法和活动设计两个方面进行简要评析。 词汇结构与语法---为题目类型 2.Although the team lost the game, they played with tremendous ______: they won their fans' respect. （A）panic （B）regret （C）anger （D）spirit 3.Cathy______a few words of Italian when s…
单项选择题---为题目类型 1.《扎红头绳》是歌剧( )中的选段。 （A）《江姐》 （B）《刘胡兰》 （C）《白毛女》 （D）《秋子》 2.何占浩、陈钢创作的小提琴协奏曲《梁祝》是根据( )主题音乐创作的。 （A）京剧 （B）晋剧 （C）越剧 （D）黄梅戏 3.高音谱表第一线与第一间之间的音程关系是( ) （A）小二度 （B）大二度 （C）小三度 （D）大三度 4.大三度音程包含( ) （A）一个全音、一个半音 （B）三个全音 （C）两个半音 （D）两个全音 5.被誉为“乐圣”的音乐家是( ) （A）莫扎特 （B）…