在情绪调节的种类中，（）是针对引起情绪的原因进行调整，包括对情境的选择、修改，注意调整以及认知策略的改变等。 A．原因调节 B．修正调节 C．以上都不对 D．反应调节

社会文化对人格具有塑造功能。（）(判断题)

早期童年经验会影响到人格的发展。（）(判断题)

社会文化因素对人格的形成没有影响。（）(判断题)

正、负情绪的脑电活动的比较研究说明，正情绪引起左半球更多的脑电活动，而负情绪引起右半球更多的脑电活动。（）(判断题)

交往动机是在交往需要的基础上发展起来的一种社会性动机。（）(判断题)

以下哪些属于人格类型理论（）。 A．矛盾类型理论 B．对立类型理论 C．单一类型理论 D．生理类型理论

关于诱因理论，正确的表述是（）。 A．只有积极诱因，不存在消极诱因。 B．驱力理论强调个体的活动来自内在的动力，它忽略了外在环境在引发行为上的作用。针对这种缺陷，人们提出了诱因概念。 C．诱因指能满足个体需要的刺激物，它具有激发或诱使个体朝向目标的作用。 D．个体回避的刺激物称为积极诱因。

关于动机与意志，正确的说法是（）。 A．意志是和克服困难相联系的，只有在克服困难的过程中，才能体现意志的力量。 B．动机与意志毫不相关。 C．意志是有意识地支配、调节行为，通过克服困难，实现预定目标的内在心理过程。意志具有引发行为的动机作用，它是自觉的、有目的的行为。 D．动机就是意志。

（）是指个人所偏爱使用的信息加工方式，也叫认知方式。 A．认知风格 B．性格 C．气质 D．自我调控