申论-论述组题---为题目类型
给定材料 材料1 中国共产党第十八次、第十九次全国代表大会代表，全国模范教师，全国师德先进个人，全国五一劳动奖章获得者，全国创先争优优秀共产党员，全国三八红旗手，全国女职工建功立业标兵，全国巾帼建功标兵……这一连串光彩夺目的荣誉，都属于同一个人——T市第十二中学校长袁女士。谈及这些荣誉，袁校长淡然一笑道:“作为一个教育工作者，我只是做好了自己的分内事。” 什么是袁校长的“分内事”呢？袁校长迄今从教28年，其中7年担任高三毕业班教师。所任教的7届高三班，所有学生全部考上理想大学，培养出了以T市理科状元为代表的一大批品学兼优的学生，多名学生考入清华大学、北京大学等全国顶级名校。在袁校长看来，教师的真正本领，不仅在于会讲授知识，还在于能唤起学生的求知欲，所谓“勤学不如善学，善学不如好学”。作为一个好老师，就是要把学生培养成一个“勤学”“善学”“好学”的求知者，让学生有兴趣、有信心、有欲望，轻松自主地去学习，并能在学习中不断提升。处于高中阶段的学生，有时并不愿意与师长们进行面对面的沟通。为了走进学生的心灵，袁校长创立了“笔谈集”，用文字的方式与学生进行交流。袁老师的学生每人都有一本跟袁老师单线联系的“笔谈本”，蓝色的文字是学生的情感倾诉，黑色的文字是袁老师的妙语良方。一笔一划亲手写下的文字，为师生的心灵对话搭建起了平台。从教以来，她与学生进行“笔谈”所写下的总字数超过了100万字。翻开一本本笔谈集，袁老针对每个学生的思想动态和内心困感，选择最适合的语言和最恰当的方法，和学生谈理想、论人生、解困惑，带领学生从迷茫走向光明，从脆弱变得坚强，从成功走向成人。为了写笔谈，袁老师经常熬夜工作，一写就写到凌晨一两点钟，节假日也笔耕不辍，即使生病了，也从未停歇。二十多年来，小区里熄灯最晚的总是她家。时至今日，通信手段高度发达，短信、微信都可以进行便捷的交流，但袁老师依旧坚持用“手写”的方式与学生们进行交流。她认为，只有手写的文字才能体现出爱的温度，才能体现老师对每一个学生的真正关注。可以看出，每一名学生在袁老师心中都有一个独一无二的位置。也正因为此，很多学生把与袁老师的笔谈本视作珍宝，作为自己人生道路上的“导航灯”，袁校长说:“老师不仅要爱学生，更要会爱学生。要给学生导师般的厚爱、慈母般的仁爱、朋友般的挚爱。”她用实际行动对“什么是教师的分内事”进行了全新的诠释。 “做事先做人，万事勤为先”是某事业单位工作人员小朱的行为准则，小朱的热心肠，在单位尽人皆知。同事遇到困难，总爱找他，他都能热心地出主意、想办法，实实在在地去帮助他们。同事家人生病了，或是有红白喜事等，总能看到他忙碌的身影；在单位组织的各项捐款捐物活动中，带头参加、踊跃参与的也总是他……提起自己的家庭，小朱却满是愧疚。由于工作保密安全的需要，小朱常常出差，一去就是二三十天，其间不得与外界有通讯联系。有次出差回到家，刚满一岁的儿子都不认识他了。讲起这个细节时，小朱的眼眶湿润了。但当新的任务来临时，小朱又义无反顾地踏上了征程。面对别人的不理解，小朱平淡的说：“活在当下，做好人，守好岗，是我应尽的本分。” 材料2 隆冬时节，早上7点，S市市民丁先生送孩子上学时，发现学校围墙外的育才路上，有一个窨井盖松动了，车辆碾过时发出“咯噔”声，他随即用手机通过“城市e管家”APP拍照反映。第二天，丁先生再次路过此地时，发现这个窨井盖四周已经垫好了几块橡胶片，车辆碾过时不再发出声音。9点上班后，丁先生就接到了来自S市社会综合治理联动中心“12345”的问题回访电话，丁先生的反馈意见是“非常满意”。“社会是大家的社会，每个人都应该尽自己的一份力。”这几块橡胶片不仅清除了丁先生心里的“杂音”，也给新时代的社会治理提供了价值指向。 今年64岁的王女士，是S市W区H街道长远村的一名普通农民。2017年8月，区里成立社会综合治理联动中心，对全区745平方公里陆域面积进行网格化治理，共划分一级网格14个、二级网格212个、三级网格945个。如今，王女士成了一名兼职网格员，“我们村靠近湖边，维护村里的环境卫生是最紧要的事情。前一阵子正好是秋收季节，村民经常把南瓜藤、山芋藤等垃圾随手扔在河岸边、道路旁，影响环境面貌。我每天的工作就是巡查这些问题，拍照上传到联动中心，然后由联动中心派单到相关责任部门进行处理。”在H街道，像王女士这样的兼职网格员共有10位。“自愿报名，镇里会发聘书。”王女士介绍，“大家都是本乡本土人，管理好家乡是我们的分内事。”区政法委余书记是一位从基层成长起来的政法干部，对社会治理工作有着朴素而深刻的见解：“我们所提出的社会治理，不是采取简单的管理与被管理、控制与被控制的思路，而是采取双向互动、多方参与、共建共治共享的思路。在治理过程中，社会各方以合作、协商的方式处理复杂的社会问题和社会矛盾，强调全体人民共同参与、共同享有。以前我们讲社会管理，现在着重讲社会治理，这一字之变，体现了社会治理的现代化理念。” 材料3 网络时代，精彩无限。近年来，微信“朋友圈”逐渐成为人们生活的新元素，在社交媒体异常发达的背景下，每一个人都会成为媒体人。“朋友圈”看起来是私人空间，其实更多的属性却是公共空间。一则微信发出去，便不再由自己控制，其传播的纵深度与社会影响，都未可预料。党员干部和普通公民一样，都可以在网络空间发表评论、转发文章，但必须把握好自身的定位，严格遵守党的纪律。2017年6月，某市中共党员黄某在微信“朋友圈”转发了一篇文章，并发表评论大肆抨击、公然否定党的方针政策，由于黄某社会关系广、朋友杂，其观点被广泛转发，造成恶劣影响。黄某因此受到纪律处分，留下了深刻的教训和警示。 2017年10月8日,《互联网群组信息服务管理规定》正式施行，群主和网友管理自己的“一亩三分地”从此有了明确的要求。“新规定实施后，身为群主确实有压力。”31岁的某微信群群主小苗坦言，以前在群里看到各种小广告、一些粗话等，通常不予理会，现在她会提醒群成员不要再发这类信息。网友赵先生认为，既然群主把大家拉进群里，就有责任把群管理好；一些群主没有时间和精力管理的网络群组，则有赖于每个成员加强自律，共同维护。前几天，H市市民王女士在小区微信群里看到一则露骨的涉黄广告，立即跟进发言：“谁在群里发这种广告？群主快踢了他。”虽然不是群主，王女士对群里的一些不良信息总能仗义执言，予以抵制。“以前这样做，有人会说我多管闲事，新规施行后，我这闲事管得更有底气，也得到了更多人的支持响应。”前不久，网友小刘在自己的QQ群里看到一则帖子，称有学生在学校发生意外伤害，警方和学校封锁消息，请大家转发，帮忙讨公道。小刘跟帖说，要先弄清有没有这件事，就是有，也不能只听片面之词。“要是放在以前，我可能会不加思索地转发了，甚至可能会跟着骂上几句，根本不管事实如何，也不管会产生什么社会影响。”小刘坦言，新规实施后，亲友们之间常相互提醒要谨言慎转，“国家规定，大家都要遵守，维护纯净的网络环境，需要我们每个人自觉自律、自珍自爱。” 材料4 “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”2018年2月16日，因为央视《经典咏流传》播出的一期节目，清代诗人袁枚的这首小诗《苔》在春节期间刷爆朋友圈，有人甚至说这首沉寂的小诗一日传播量超过了此前300年。 节目中，支教老师小梁介绍了自己的支教经历。2013年，他来到贵州石门坎支教，在那里，他把古典诗词谱上曲教给山区学生传唱。《苔》是他的精心之作，因为梁老师有同样的经历和感受：“我也是一样的，从山里出来的，也不是最帅的那一个，也不是成绩最好的那一个，就像潮湿的角落那些苔，人们看不见……但是它们真的像一朵一朵的花，很美。”“我要告诉孩子们，我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放，我们不要小看了自己。” 评委和听众泪流满面，朋友圈再转发，不仅仅因为这歌声浑然天成，这话语质朴无华，更重要的是歌声中诠释了中国传统文化“修身齐家治国平天下”的精神内涵。修身，是对自己的要求，也是对社会的责任，是管好家庭、治理国家、保天下平安的基础。一个善治的社会，需要每个人都持节守身，做好自己。“你若盛开，清风自来”，即便卑微如藓苔之类，也不影响生命的热烈开放，也可成为牡丹花一样的美丽风景。 作答要求
1.根据“给定资料1～3”中列举的人物事例，归纳概括他们在修身方面的可取之处。 要求：紧扣“给定资料”，全面准确，条理清楚，语言精练。字数不超过250字。
2.《苔》这首诗一定带给你不少感触，请联系实际，以“像苔花一样自信地开放”为主题，自拟标题，写一篇议论文。 要求：观点鲜明，议论深刻，结构严谨，语言流畅。篇幅1000字左右。
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