单项选择 领导的实质在于影响。构成领导者非权力性影响力的因素包括这样几个方面( )。 A．品德、学识、能力、情感 B．品德、学识、能力、资历 C．品德、学识、资历、情感 D．品德、威彳g、能力、情感

单项选择 领导理论的发展大致经历了三个阶段，( )侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。 A．性格理论阶段 B．行为理论阶段 C．权变理论阶段

单项选择 领导理论的发展大致经历了三个阶段，( )侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。 A．性格理论阶段 B．行为理论阶段 C．权变理论阶段

单项选择 领导理论的发展大致经历了三个阶段，( )侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。 A．性格理论阶段 B．行为理论阶段 C．效用领导阶段 D．权变理论阶段

单项选择 领导是领导者向下属施加影响的行为，领导的实质在于( )。 A．影响 B．权利 C．职位 D．职责

单项选择 领导者要科学地用人，需要先识人，即发现人所具有的潜在能力。科学用人的艺术主要表现在( )等方面。 A．知人善任、任人唯贤、谦虚谨慎 B．知人善任、量才适用、用人不疑 C．以理服人、体贴下情、量才适用

单项选择 领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的( )。 A．法定权力 B．奖惩权力 C．组织权力 D．自身影响力

单项选择 领导者有意分散领导权，给部属以极大的自由度，只是检查工作成果，不主动做指导除非部属有要求，这种领导类型属于( )。 A．专断型领导 B．民主型领导 C．自由型领导 D．放任型领导

单项选择 领导者与工作人员的职责权限明确划分，工作人员在职权范围内有自主权。这种领导方式属于( )领导。 A．集权型 B．分权型 C．均权型

单项选择 梅奥等人通过霍桑实验得出结论：人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响，而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了( )。 A．行为科学学说 B．人文关系学说 C．人际关系学说