文言文阅读---为题目类型
左忠毅公逸事 方苞 先君子尝言：乡先辈左忠毅公视学京畿，一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺。庑下一生伏案卧，文方成草。公阅毕，即解貂覆生，为掩户。叩之寺僧，则史公可法也。及试，吏呼名至史公，公瞿然注视；呈卷，即面署第一。召入，使拜夫人，曰：“吾诸儿碌碌，他日继吾志事，惟此生耳。” 及左公下厂狱，史朝夕狱门外，逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。久之，闻左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。一日，使史更敝衣、草屦，背筐，手长镵，为除不洁者，引入。微指左公处，则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣。史前跪，抱公膝而呜咽。公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拔眦，目光如炬，怒曰：“庸奴!此何地也，而汝来前!国家之事糜烂至此。老夫已矣!汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者?不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝!”因摸地上刑械，作投击势。史噤不敢发声，趋而出。后常流涕述其事以语人，曰：“吾师肺肝，皆铁石所铸造也。” 崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间，史公以凤庐道奉檄守御。每有警，辄数月不就寝，使将士更休，而自坐幄幕外。择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜进落，铿然有声。或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。” 史公治兵，往来桐城，必躬造左公第，候太公、太母起居，拜夫人于堂上。 余宗老涂山，左公甥也，与先君子善，谓狱中语乃亲得之于史公云。
1.下列句子中，划线词语的解释正确的一项是( )。
（A）从数骑出，微行人古寺 从：跟从
（B）闻左公被炮烙 被：遭受
（C）史噤不敢发声，趋而出 趋：奔赴、奔向
（D）使将士更休 更：重新
2.下列每组句子中，划线的词语意义和用法相同的是( )。
（A）①他日继吾志者，惟此生耳 ②无他，但手熟耳
（B）①闻左公被炮烙，旦夕且死 ②不出，火且尽
（C）①老夫已矣 ②公子勉之矣!老臣不能从
（D）①而自坐幄幕外 ②军惊而坏都舍
3.下列对原文内容及相关知识的理解错误的一项是( )。
（A）本文作者方苞是桐城派的代表人物，其古文理论是严于“义法”
（B）左光斗身处明末宦官干预朝政、排除异己的混乱时期，本文重在突出他正直、胸怀天下、勇于斗争的崇高精神
（C）本文选取左光斗识才和入狱两件事，叙述简明有法，脉络清楚
（D）本文第三段重在描写史可法治兵，突出他英勇忠烈的品质
4.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。 (2)老夫已矣!汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者?
苏秦以连横说秦(节选) 苏秦始将连横说秦惠王，曰：“大王之国，西有巴、蜀、汉中之利，北有胡貉、代马之用，南有巫山、黔中之限，东有崤、函之固。田肥美，民殷富，战车万乘，奋击百万，沃野千里，蓄积饶多，地势形便，此所谓‘天府’，天下之雄国也。以大王之贤，士民之众，车骑之用，兵法之教，可以并诸侯，吞天下，称帝而治。愿大王少留意，臣请奏其效。” 秦王曰：“寡人闻之，毛羽不丰满者不可以高飞；文章不成者不可以诛罚；道德不厚者不可以使民；政教不顺者不可以烦大臣。今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日。” 说秦王书十上而说不行，黑貂之裘弊，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。羸縢履蹻，负书担橐，形容枯槁，面目犁黑，状有归色。归至家，妻不下缍，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也!”乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。曰：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎?”期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣!” 于是乃摩燕、乌集阙，见说赵王于华屋之下，抵掌而谈。赵王大悦，封为武安君，受相印。革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万溢，以随其后，约从散横，以抑强秦。故苏秦相于赵而关不通。 当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决苏秦之策。不费斗粮，未烦一兵，未战一士，未绝一弦，未折一矢，诸侯相亲，贤于兄弟。夫贤人在而天下服，一人用而天下从。故曰：“式于政，不式于勇；式于廊庙之内，不式于四境之外。”当秦之隆，黄金万溢为用，转毂连骑，炫熿于道，山东之国，从风而服，使赵大重。且夫苏秦特穷巷掘门、桑户棬枢之士耳。伏轼撙衔，横历天下，廷说诸侯之王，杜左右之口，天下莫之能伉。 将说楚王，路过洛阳。父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里。妻侧目而视，倾耳而听；嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。苏秦曰：“嫂，何前倨而后卑也?”嫂曰：“以季子之位尊而多金。”苏秦曰：“嗟乎!贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧，人生世上，势位富贵，盖可忽乎哉!”
6.下列句子中，没有通假字的一项是( )。
（A）形容枯槁，面目犁黑
（B）见说赵王于华屋之下
（C）约从散横，以抑强秦
（D）天下莫之能伉
7.下列句子中，划线词语的解释有误的一项是( )。
（A）是皆秦之罪也 是：这
（B）安有说人主不能出其金玉锦绣 安：怎么、哪里
（C）且夫苏秦特穷巷掘门、桑户棬枢之士耳 且夫：句首语助词，表示下文更进一步讨论
（D）盖可忽乎哉 盖：推测原因
8.下列句子中，不包含名词做状语的一项是( )。
（A）今先生俨然不远千里而庭教之
（B）诸侯相亲，贤于兄弟
（C）廷说诸侯之王
（D）嫂蛇行匍伏
9.下列每组句子中，划线的词语解释不相同的一项是( )。
（A）①苏秦始将连横，说秦惠王 ②鲰生说我曰：“距关，毋内诸侯，秦地可尽王也”
（B）①南有巫山、黔中之限 ②然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌
（C）①乃夜发书，陈箧数十 ②成有子九岁，窥父不在，窃发盆
（D）①四拜自跪而谢 ②因宾客至蔺相如门谢罪
10.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)说秦王书十上而说不行，黑貂之裘弊，黄金百斤尽。 (2)贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。人生世上，势位富贵，盖可忽乎哉!
秦士录 宋濂 邓弼，字伯翊，秦人也。身长七尺，双目有紫棱，开合闪闪如电，能以力雄人。邻牛方斗，不可擘，拳其脊，折仆地；市门石鼓，十人舁，弗能举，两手持之行。然好使酒，怒视人，人见辄避，曰：“狂生不可近，近则必得奇辱。” 一日，独饮娼楼，萧、冯两书生过其下，急牵入共饮。两生素贱其人，力拒之。弼怒曰：“君终不我从，必杀君，亡命走山泽耳，不能忍君苦也!”两生不得已，从之。弼自据中筵，指左右，揖两生坐，呼酒歌啸以为乐。酒酣，解衣箕踞，拔刀置案上，铿然鸣。两生雅闻其酒狂，欲起走，弼止之曰：“勿走也!弼亦粗知书，君何至相视如涕唾?今日非速君饮，欲少吐胸中不平气耳!四库书从君问，即不能答，当血是刃。”两生曰：“有是哉!”遽摘七经数十义扣之，弼历举传疏，不遗一言。复询历代史，上下三千年，纚纚如贯珠。弼笑曰：“君等伏乎未也?”两生相顾惨沮，不敢再有问。弼索酒被发跳叫曰：“吾今日压倒老生矣!古者学在养气，今人一服儒衣，反奄奄欲绝，徒欲驰骋文墨，儿抚一世豪杰，此何可哉!此何可哉!君等休矣!”两生素负多才艺，闻弼言，大愧，下楼，足不得成步。归询其所与游，亦未尝见其挟册呻吟也。 泰定末，德王执法西御史台，弼造书数千言，袖谒之。阍卒不为通，弼曰：“若不知关中有邓伯翊耶?”连击踣数人，声闻于王。王令隶人摔入，欲鞭之。弼盛气曰：“公奈何不礼壮士?今天下虽号无事，东海岛夷，尚未臣顺。间者驾海舰互市于鄞，即不满所欲，出火刀斫柱，杀伤我中国民。诸将军控弦引矢，追至大洋，且战且却，其亏国体为已甚。西南诸蛮，虽曰称臣奉贡，乘黄屋左纛，称制与中国等，尤志士所同愤。诚得如弼者一二辈，驱十万横磨剑伐之，则东西止日所出入，莫非王土矣。公奈何不礼壮士?”庭中人闻之，皆缩颈吐舌，舌久不能收。王曰：“尔自号壮士，解持矛鼓噪，前登坚城乎?”曰：“能。”“百万军中，可刺大将乎?”曰：“能。”“突围溃阵，得保首领乎?”曰：“能。”王顾左右曰：“姑试之。”问所须，曰：“铁铠良马各一，雌雄剑二。”王即命给与，阴戒善槊者五十人，驰马出东门外，然后遣弼往。王自临观，空一府随之。暨弼至，众槊并进。弼虎吼而奔，人马辟易五十步，面目无色。已而烟尘涨天，但见双剑飞舞云雾中，连斫马首堕地，血涔涔滴。王抚髀欢曰：“诚壮士!诚壮士!”命勺酒劳弼，弼立饮不拜。由是狂名振一时，至比之王铁枪云。 王上章荐诸天子。会丞相与王有隙，格其事不下。弼环视四体，叹曰：“天生一具铜筋铁肋，不使立勋万里外，乃槁死三尺蒿下，命也，亦时也，尚何言!”遂入王屋山为道士，后十年终。 史官曰：弼死未二十年，天下大乱。中原数千里，人影殆绝。玄鸟来降，失家，竞栖林木间。使弼在，必当有以自见。惜哉!弼鬼不灵则已，若有灵，吾知其怒发上冲也。
12.下列句子中，没有词类活用的一项是( )。
（A）邻牛方斗，不可擘，拳其脊
（B）两生素贱其人，力拒之
（C）酒酣，解衣箕踞
（D）人马辟易五十步，面目无色
13.下列每组句子中，划线词意义不相同的一项是( )。
（A）①邻牛方斗，不可擘 ②巨灵咆哮擘两山
（B）①两生雅闻其酒狂 ②都督阎公之雅望，棨戟遥临
（C）①命勺酒劳弼，弼立饮不拜 ②公劳之曰：“若翁廉，若辈得无苦贫矣”
（D）①会丞相与王有隙 ②会天大雨，道不通
14.下列句子中，与“君终不我从”句式不相同的一项是( )。
（A）何以自托于赵
（B）古之人不余欺也
（C）师道之不传也久矣
（D）句读之不知，惑之不解
15.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)今日非速君饮，欲少吐胸中不平气耳。 (2)王即命给与，阴戒善槊者五十人，驰马出东门外，然后遣弼往。
瘗旅文 王阳明 维正德四年秋月三日，有吏目云自京来者，不知其名氏。携一子一仆，将之任，过龙场，投宿土苗家。予从篱落间望见之，阴雨昏黑，欲就问讯北来事，不果。明早，遣人觇之，已行矣。 薄午，有人自蜈蚣坡来，云：“一老人死坡下，傍两人哭之哀。”予曰：“此必吏目死矣。伤哉!”薄暮，复有人来，云：“坡下死者二人，傍一人坐叹。”询其状，则其子又死矣。明日，复有人来，云：“见坡下积尸三焉。”则其仆又死矣。呜呼伤哉! 念其暴骨无主，将二童子持畚、锸往瘗之，二童子有难色然。予曰：“嘻!吾与尔犹彼也!”二童悯然涕下，请往。就其傍山麓为三坎，埋之。又以只鸡、饭三孟，嗟吁涕淡而告之，曰： 呜呼伤哉!繄何人?繄何人?吾龙场驿丞余姚王守仁也。吾与尔皆中土之产，吾不知尔郡邑，尔乌为乎来为兹山之鬼乎?古者重去其乡，游宦不逾千里。吾以窜逐而来此，宜也。尔亦何辜乎?闻尔官，吏目耳，俸不能五斗，尔率妻子躬耕可有也，乌为乎以五斗而易尔七尺之躯?又不足，而益以尔子与仆乎? 呜呼伤哉!尔诚恋兹五斗而来，则宜欣然就道，乌为乎吾昨望见尔容蹙然，盖不胜其忧者?夫冲冒霜露，扳援崖壁，行万峰之顶，饥渴劳顿，筋骨疲惫，而又瘴疠侵其外，忧郁攻其中，其能以无死乎?吾固知尔之必死，然不谓若是其速；又不谓尔子、尔仆亦遽然奄忽也!皆尔自取，谓之何哉!吾念尔三骨之无依而来瘗耳，乃使吾有无穷之怆也。 呜呼伤哉!纵不尔瘗，幽崖之狐成群，阴壑之虺如车轮，亦必能葬尔于腹，不致久暴尔。尔既已无知，然吾何能违心乎?自吾去父母乡国而来此三年矣。历瘴毒而苟能自全，以吾未尝一日之戚戚也，今悲伤若此，是吾为尔者重，而自为者轻也，吾不宜复为尔悲矣。 吾为尔歌，尔听之。歌曰：连峰际天兮，飞鸟不通。游子怀乡兮，莫知西东。莫知西东兮，维天则同。异域殊方兮，环海之中。达观随寓兮，奚必予宫?魂兮，魂兮，无悲以恫! 又歌以慰之曰：与尔皆乡土之离兮，蛮之人言语不相知兮，性命不可期!吾苟死于兹兮，率尔子仆来从予兮，吾与尔遨以嬉兮!骖紫彪而乘文螭兮，登望故乡而嘘唏兮!吾苟获生归兮，尔子、尔仆，尚尔随兮，无以无侣为悲兮!道旁之冢累累兮，多中土之流离兮，相与呼啸而徘徊兮!餐风饮露，无尔饥兮、朝友麋鹿，暮猿与栖兮!尔安尔居兮，无为厉于兹墟兮!
17.下列句子中，没有句首发语词的一项是( )。
（A）繄何人
（B）盖儒者所争，尤在于名实
（C）夫战，勇气也
（D）而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母
18.下列句子中，划线词语的解释有误的一项是( )。
（A）二童悯然涕下 悯然：哀怜的样子
（B）则宜欣然就道 欣然：愉悦的样子
（C）乌为乎吾昨望见尔容蹙然 蹙然：愤怒的样子
（D）又不谓尔子、尔仆亦遽然奄忽也 遽然：仓促的样子
19.下列每组句子中，划线字意义相同的一项是( )。
（A）①薄午，有人自蜈蚣坡来 ②日薄西山，气息奄奄
（B）①将二童子持畚、锸往瘗之 ②将进酒，杯莫停
（C）①古者重去其乡 ②添酒回灯重开宴
（D）①骖紫彪而乘文螭兮 ②停骖遥望独徘徊
20.本文属于什么文体?其中蕴含了作者怎样的情感?
21.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)明早，遣人觇之，已行矣。 (2)自吾去父母乡国而来此三年矣。历瘴毒而苟能自全，以吾未尝一日之戚戚也。
填空题---为题目类型
23.十三经指《易》《书》《诗))《________》《________》《________》《春秋左传》《春秋公羊传》《春秋谷梁传》《论语》《孝经》《尔雅》《孟子》。
24.清代研究《说文解字》的四大家是________、________、________、________。
25.________的《________》一书是对六朝以前文学批评的全面的总结。
判断题---为题目类型
26.文言虚词主要包括副词、介词、连词、助词、叹词和部分代词，以及一些兼词。 ( )
（A）正确
（B）错误
27.义务教育阶段的文言文翻译要求做到“信、达、雅”。 ( )
（A）正确
（B）错误
28.现代汉语中有些不相通的音韵在古代是相通的，比如不、否同韵。 ( )
（A）正确
（B）错误
29.“汤”是古今异义词，今义与古义比扩大了。 ( )
（A）正确
（B）错误
30.判断句不必同时包含标志词“者”“也”，但必有其一。 ( )
（A）正确
（B）错误
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