选择题---为题目类型
1.下列词语中画线点的字,读音全都正确的一组是( )
(A)凝脂(zhǐ) 晕车(yùn) 鼙鼓(pí) 城阙(què)
(B)花钿(diàn) 萦纡(xū) 踯躅(zhú) 悄然(qiǎo)
(C)江皋(gāo) 兰橑(lǎo) 汀洲(tīng) 庑门(wǔ)
(D)绸缪(m6u) 霰雪(xiàn) 蕴藉(jí) 凝睇(dì)
2.下列语句中画线词语的字形完全正确的一项是( )。
(A)仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
(B)一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了跟。山郎润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
(C)为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的应衬,讲究近景远景的层次。
(D)森林是雄伟壮丽的,遮天敝日,浩瀚无垠。风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙。
3.下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是( )。
(A)但丁——《神曲》——意大利 莫里哀——《伪君子》——法国
(B)司汤达——《红与黑》——法国 狄更斯——《双城记》——英国
(C)屠格涅夫——《复活》——俄国 海明威——《老人与海》——美国
(D)肖洛霍夫——《静静的顿河》——前苏联 伏尼契——《牛虻》——爱尔兰
4.下列各句中,画线的成语使用不恰当的一项是( )。
(A)对于消防工作,我们一定要曲突徙薪,切不可事到临头才手忙脚乱,导致灾祸的发生。
(B)钱钟书先生用文言写成的《谈艺录》《管锥编》博大宏深,技巧精湛而多变化,其用词也运斤成风,最可表明文言词汇的活力和生命力。
(C)前一段时间,多家消费品巨头欲掀起的涨价潮,在社会上引起很大反响,在发改委介入调查后半途而废。
(D)当年他独闯深圳,身无长物,是凭借过人的毅力和吃苦耐劳的精神才创下这份家业的。
5.下列各句中没有语病的一句是( )。
(A)本报派往美国采访该事件的记者共两位,到美国三小时候后,一人发回来一份长篇通讯稿。
(B)专家分析,目前中国大范围的气温偏低,主要是由最近一段时间阴雨天多,光照不足所引起的。
(C)据悉,在以后两天中,与会代表将盈利方式、信息转载规范化、运作与管理等问题展开专题讨论。
(D)有关人士强调:最近接连发生特大爆炸事故,大家必须提高防范意识,尽量防止此类事件不再发生。
6.周作人在“五四”文学革命中的主要贡献是( )。
(A)以“人的文学”来概括新文学的内容
(B)主编和改革《小说月报》
(C)发起和组织莽原社等新文学社团
(D)主编《新青年》等刊物
7.下列各项中标点符号使用正确的是( )。
(A)“夺冠不是一件容易的事,”姚明苦笑了一下说:“人们往往只看到了鲜花和掌声,而忽视这背后的汗水和辛苦呀!”
(B)毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到了共产党人的大无畏精神。
(C)假如有这样一本书,能给“下海”或将要“下海”者以警示,告诉他们何处可能有陷阱,怎样才能达到金光灿烂的彼岸,那该多好!
(D)东家说:“我家地里杏树上有一窝斑斑,(斑斑,方言,即斑鸠)你看那树上斑斑乱飞,怕是有孩子在摘杏儿呢。”
8.根据自己的积累,选出下列说法有误的一项( )
(A)孟子,名轲,战国时期邹人,他与门人所著的《孟子》是儒家经典之一。
(B)《天净沙·秋思》表达了羁旅之思。“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。
(C)《马说》是唐代文学家柳宗元所著,文章运用托物寓意的写法,以千里马不遇伯乐来比喻贤才难遇明主。
(D)陆游,南宋爱国诗人。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自他的《游山西村》。
填空题---为题目类型
9.某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中,搜集到如下材料。请你按照要求,回答问题。 【材料一】有一回我摇车出了小院,想起一件什么事又返身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应——(史铁生《我与地坛》) 【材料二】我自己有了孩子,才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情。但是,我很少听见她谈论其中的辛苦,她一定以为这种辛苦是人生的天经地义,不值得称道也不需要抱怨—— (周国平《用什么来报答母爱》) 【材料三】每天吃过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤——(梁晓声《母亲》) 【材料四】你入学的新书包有人给你拿;你雨中的花折伞有人给你打;你爱吃的三鲜馅有人给你包;你委屈的泪花有人给你擦。啊!这个人就是娘,这个人就是妈——(车行《母亲》) (1)以上四则材料,没有体现出母亲辛劳的一则是_______________。 (2)根据材料三或材料四提供的情景,仿照示例,把下面的句子补充完整。 示例:母爱是儿女离家时亲切的叮咛,那份牵挂陪伴我们远行; 母爱是________________________; 母爱是________________________。
10.“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?’’这是我国古典文学名著《_________________》的开卷诗。
11.《醉翁亭记》的作者是宋代文学家“唐宋八大家”之一的________________。
12.一个人如果能像英国作家___________笔下的鲁滨逊那样在困境中积极主动、保持尊严地活着,就不仅值得,而且是足以自豪的。
13.我国最早的一部诗歌总集是《______________》,包括风、雅、_____三部分。
14.继屈原之后,我国最伟大的浪漫主义诗人是___________,号称“_________________”。
15.宋朝著名学者_____________在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句:“_____________,_______________。
16.“只要人不老,心不老,生活永远美好。”这句话韵律上的特点是运用了_______________。
17.人教版教材中选用了许多我国文学大师的作品,有_____________的《猫》、有__________的《和时间赛跑》、有__________的《荷花》、有______________的《自己的花是让别人看的》等。
18.走近名著。 (1)《水浒》的作者是________________。 (2)请写出智多星吴用巧设妙计,夺得不义之财的情节:_____________________。 (3)作者在塑造人物时,非常注意人物之间的共性和个性,请说出鲁智深和李逵这两个人物的共同点:______________________、_______________________。
阅读理解---为题目类型
阅读下面的短文,完成后面各题。 “淡”是人生最深的滋味 蒋醺(中国台湾) 苏东坡在落难的时候,才在岸边写下了“大江东去,浪淘尽”这样完美的诗句。受到皇帝赏识时,他的书法漂亮、工整、华丽,而且得意。因为他是一个才子,才子总是很得意的。但是他从来没有想过,他让很多人受过伤。他得意的时候,很多人恨得要死,别人没有他的才气,当然要恨他。但是他落难时写的书法,这么笨,这么拙,歪歪倒倒无所谓,却变成中国书法的极品。 此时苦味出来了,他开始知道生命的苦味,并不是你年轻时得意忘形的样子,而是在这么卑屈、所有的朋友都不敢见你的时候,在江边写出最美的诗句。 他原本是朝廷大员,但因为政治,朋友都避得远远的。当时他的朋友马梦得,不怕政治上受连累,帮苏轼夫妇申请了一块荒芜的旧营地使用,苏轼始号为东坡。苏东坡开始在那里种田、写诗,他忽然觉得:我何必一定要在政治里争这些东西?为什么不在历史上建立一段光明磊落的生命情感?所以他那时候写出了最好的诗。他有米可吃了,还跟他太太说,让我酿酒喝好不好? 他还是要喝酒!“夜饮东坡醉复醒”是说,晚上就在这个坡地喝酒,醒了又醉,醒了又醉。“归来仿佛三更”则是,回来已经很晚。“家童鼻息已雷鸣”是说,当地还有一个小孩帮他管管家务,但是他睡着了,鼻子打呼噜。“敲门都不应”是指,苏东坡敲门都不应。我们看到他之前的诗,敲门都不应,就要发脾气了,可是现在就算了,他就走去听江水的声音,“倚杖听江声”。 苏轼变成了苏东坡后,他觉得丑都可以是美。他开始欣赏不同的东西,他那时候跑到黄州的夜市喝点酒,碰到一身刺青的壮汉,那个人就把他打倒在地上说:“什么东西,你敢碰我!你不知道我在这里混得怎样?”他不知道这个人是苏东坡,然而倒在地上的苏东坡忽然就笑起来,回家写了封信给马梦得说:“自喜渐不为人知。”这是了不起的生命过程。他过去为什么这么容易得意忘形?他是才子,全天下都要认识他,然后他常常不给人好脸色,可是落难之后,他的生命开始有另外一种包容,有另外一种力量。 所以我觉得,酸、甜、苦、辣、咸百味杂陈之后,最后出来的一个味觉是“淡”,所有的味道都尝过了,你才知道淡的精彩,你才知道一碗白稀饭、一块豆腐好像没有味道,可是这个味道是生命中最深的味道。你会发现苏东坡在得意的时候,从来没有感觉到清风徐来。但是从他的诗中看到,因为他不得志,才感觉到清风。我觉得苏东坡应该感谢的是:他不断被下放,每一次的下放就更好一点。因为整个生命被现实的目的性绑住了,所以被下放的时候,才可以回到自我,才能写出这么美的句子。他可以感受到:历史上的那些争名争利,最后变成一场虚空。可以“多情应笑我,早生华发”,是因为他回到了自我。 我相信,美是一个自我的循环。笑到最后不管你是富贵,或是贫穷,有自我,才有美可言。 如果这个自我是为别人而活着,其实感觉都不会美。所以这个“淡”是你经历酸、甜、苦、辣、咸以后,才知道它的可贵。苏东坡写过一首很有名的诗说:“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”。我回头看我走来的这一生,心很静,也就无所谓了。 【注】段内引语均出自苏轼词——《临江仙》。
19.文章前两段中,苏轼的“得意”和“落难”分别表现在哪里?
20.解释下列两句话在文中的含义。 (1)苏轼变成了苏东坡后,他觉得丑都可以是美。 (2)他不断被下放,每一次的下放就更好一点。
21.结合全文,概括出“淡”的含义和特点。 含义: 特点:
22.文章第四自然段主要用了哪些手法来表现苏轼的变化?这对表现文章的主旨有什么作用?请简要分析。
填空题---为题目类型
24.___________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
25.剪不断,理还乱,是离愁,____________。(李煜《相见欢》)
26.李白在《渡荆门送别》中描写月映水中、云霞飘飞的诗句是_____________,
27.苏轼的诗词意境开阔,大气磅礴,历来为人称道。在《浣溪沙》一词中,他用“________________?_______________!_____________。"的词句,告诉我们不要感叹岁月无情,人老了照样可以焕发青春,表现了他乐观旷达的生活态度;在《江城子·密州出猎》一词中,他用“___________________,__________________,__________________。”的词句,勾勒出自己拉弓劲射的雄姿,表达了立功报国的愿望。
28.对联是我国传统文化的一朵奇葩。请依据以下给出的上联,联系已学过的课文《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。 上联:岳阳楼壮美雄奇,范仲淹抒写忧乐。 下联:_____________________,_____________________。
29.岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中,用“________________,__________________。”的诗句,写出了朋友身影已经消失,诗人还在深情目送的情景。
文言文阅读---为题目类型
阅读甲乙两个有关“人物对话”的文言文段,完成后面各题。 (甲)扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓候又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。 (乙)北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋日:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
30.解释下列句中画线词。 ①立有间: ②臣是以无请也: ③达于汉阴: ④箕畚运于渤海之尾:
31.翻译(甲)(乙)两文中的画线句子。 (甲): (乙):
32.(1)(甲)文刻画了蔡桓公什么样的形象?告诉了我们什么道理? (2)(乙)文刻画的人物给了我们什么启示?
古诗词鉴赏---为题目类型
阅读下面这首诗,完成后面各题。 城南 曾巩 雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。 一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。
34.下列四首诗与《城南》体裁相近的是( )
(A)《蒹葭》
(B)《将进酒》
(C)《晓出净慈寺送林子方》
(D)《长歌行(青青园中葵)》
35.这首诗的前两句是一幅“春雨山水图”,发挥想象把它描绘出来。
36.诗的三、四两句和自居易的“野火烧不尽,春风吹又生”都写小草,且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。
写作题---为题目类型
38.阅读下面的文字,按要求作文。 只有经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。生活中,我们的经历有喜有悲,有成功也有失败,但不管结果如何,这些经历都会给予我们一定的启示,都能丰富我们的人生,这是十分可贵的人生体验。 结合自己的生活积累,请以“体验”为题写一篇800字左右的作文。
技能应用题---为题目类型
39.新旧知识联系式导入法是课堂导入常用的方法之一,在导入新课时,可以借助与新的教学内容密切相关的旧知识,使旧知识成为学习新知识的基础,增强学习兴趣,做到“温故而知新”。请以《范进中举》为例,用新旧知识联系式导人法导入新课。
下面这篇文章是一个二年级学生所写的日记,请仔细阅读这篇习作,然后完成后面的题目。 放鞭炮 今天,夜晚我和爸爸、妈妈一起看见许多烟火,听到许多鞭炮声音,还放了一些烟火和鞭炮。这要从爸爸到金盛百货大市场买完烟火和鞭炮说起:这时爸爸在看报纸,我们才刚刚从梅花山到外公家。外公家已经准备吃晚饭了,吃完晚饭后,我和爸爸就下楼放鞭炮了,这鞭炮太响了,小汽车都“叫了”。放完鞭炮后,我看见了许多美丽的烟火:有的像喷泉,有的像流星闪过,还有的烟火后会变成红的或绿的小降落伞等等,真是五花八门。 我们放的烟花名字叫“天命之意”和“眷雷炮”,一个39响,一个48响。我最后想说:“你们燃放时要注意安全。”
40.对这篇习作进行比较全面的评价。
41.为这篇习作写一则简短的评语。
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