选择题---为题目类型
1.小学几何初步知识的性质是( )
（A）射影几何
（B）抽象几何
（C）直观几何
（D）空间解析几何
2.确定小学数学课程目标的主要依据不包括下列哪项?( )
（A）义务教育小学阶段的培养目标
（B）数学本身的特点
（C）学生的年龄特征
（D）教师的教学习惯
3.课程改革的基本出发点是以( )为本。
（A）学生发展
（B）教师素养
（C）学校发展
（D）国家稳定
4.“人人都能获得良好的数学教育”最根本的是体现教育的( )
（A）严谨性
（B）公平性
（C）原则性
（D）公益性
5.( )的最高位是百亿位。
（A）九位数
（B）十位数
（C）十一位数
（D）十二位数
6.下面各数读零最多的是( )
（A）1 304 000
（B）5 070 204
（C）4 007 002
（D）3 070 000
7.
（A）3
（B）4
（C）5
（D）6
8.
（A）加6
（B）乘6
（C）加4
（D）乘4
9.下面是最简分数的是( )
（A）
（B）
（C）
（D）
10.如果男生人数比女生人数多
（A）女生人数×
（B）女生人数×
（C）女生人数×(1+
（D）男生比女生多的人数÷女生人数=
11.一超市有R、S、T三种餐巾纸，R种纸1元钱3包，S种纸2元钱5包，T种纸3元钱8包。那么( )纸每包的价格最贵。
（A）R种
（B）S种
（C）T种
（D）不确定
12.一个数由5个十分之一，7个千分之一组成，它是( )
（A）50．007
（B）0．57
（C）0．507
（D）5．07
13.下列各项中的数值去掉所有的0大小不变的数是( )
（A）2000
（B）102．00
（C）180．0
（D）25．00
14.丙数的小数点向右移动两位，就和丁数相等，下面说法正确的是( )
（A）丙数是丁数的100倍
（B）丁数是丙数的100倍
（C）丙数比丁数多100倍
（D）丁数比丙数多100倍
15.把一个两位小数精确到十分位是10．O，这个两位小数最小为( )
（A）9．91
（B）9．95
（C）10．04
（D）9．99
16.在下列四个数3．145，3．14，3．144…，3．14％中，最大的数为( )
（A）3．145
（B）3．14
（C）3．144…
（D）3．14％
17.在下列分数中，( )不能化为有限小数。
（A）
（B）
（C）
（D）
18.有以下四种说法， ①甲数比乙数多20％，那么乙数比甲数少20％； ②圆柱的侧面展开图不一定是长方形； ③负数都比0小； ④a2一定大于a。 其中正确说法有( )个。
（A）1
（B）2
（C）3
（D）4
19.一杯糖水，糖与糖水的质量比是5：21，再加入a克水，甜味会变淡些，下列式子能正确表示其中道理的是( )
（A）
（B）
（C）
（D）
20.分数单位是
（A）12．5％
（B）37．5％
（C）62．5％
（D）87．5％
21.4．123 412 341 234…，小数点后的第100个数是( )
（A）1
（B）2
（C）3
（D）4
22.有以下说法： ①圆的面积是半径的π倍； ②百分数又叫百分率或百分比； ③圆柱体底面积和高都扩大2倍，体积扩大4倍； ④比的前项和后项同时乘以或除以相同(除0以外)的数，比值不变。 其中正确的个数有( )个。
（A）1
（B）2
（C）3
（D）4
23.根据“食堂买来8袋面粉，每袋30千克，买来的大米比面粉少90千克”这些已知条件，不能求出的问题是( )
（A）食堂共买来多少千克面粉
（B）还剩多少千克面粉
（C）食堂共买来多少千克大米
（D）大米和面粉共多少千克
24.若把1．2吨：300千克化成最简整数比是( )
（A）1：25
（B）1200：300
（C）4：1
（D）1：1
25.小正方形和大正方形的边长比是2：7，则小正方形和大正方形面积的比是( )
（A）2：7
（B）6：21
（C）4:：49
（D）7：2
26.已知甲的等于乙的( )
（A）
（B）
（C）
（D）
27.某工厂实行责任制以后，职工人数减少了
（A）120％
（B）108％
（C）92％
（D）110％
28.下列说法正确的是( )
（A）含有未知数的式子叫作方程
（B）2x一定大于x
（C）x=20是方程4÷x=0．2的解
（D）方程的解和解方程没有区别
29.商场售出两件上衣都是60元，已知其中一件赚
（A）赚5元
（B）亏5元
（C）赚10元
（D）不赚不亏
30.10枚1元的硬币放在一起的高度约为2 cm。那么20亿枚1元硬币叠放在一起高度约为( )千米。
（A）4000
（B）2000
（C）400000
（D）20000
31.某运动场的面积为300 m2，则它的万分之一的面积大约相当于( )
（A）课本封面的面积
（B）课桌桌面的面积
（C）黑板表面的面积
（D）教室地面的面积
32.下面说法正确的是( )
（A）体积单位比面积单位大
（B）若
（C）两个不同质数的公因数只有1
（D）三角形是轴对称图形
33.2016年的元旦是星期五，那么自这一天起的第50天是星期( )
（A）四
（B）五
（C）六
（D）日
34.下列计算正确的是( )
（A）3a2+2a2=5a2
（B）a．a=a2
（C）4a2+2a2=2a3
（D）2a一a=2
35.从1840年到2014年，共有( )个闰年。
（A）42
（B）44
（C）41
（D）43
36.方程(m一2)x2+3mx+1=0是关于x的一元二次方程，则( )
（A）m≠±2
（B）m=2
（C）m=一2
（D）m≠2
37.A数是635，_________，B数是多少?列式635÷(1一
（A）A数比B数多
（B）A数比B数少
（C）B数比A数多
（D）B数比A数少
38.糖罐里有一些糖果，其中酥糖占45％，再放入16块软糖后，酥糖占25％，原来这罐糖果中酥糖有( )块。
（A）6
（B）7
（C）8
（D）9
39.甲、乙两数的和是28，甲与乙的比是4：3，甲、乙两数的差是( )
（A）3
（B）4
（C）5
（D）6
40.小刘、小李两人同时从甲、乙两地相对出发，走了3小时，小刘行走了全程的，小李行走了全程的
（A）小刘近
（B）小李近
（C）一样近
（D）不能确定
41.在一幅比例尺是1：6 000 000地图上，量得A城到B城的距离是4．5厘米。甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相向出发，经过2小时相遇，已知甲车每小时行70千米，乙车每小时行( )千米。
（A）80千米
（B）75千米
（C）65千米
（D）70千米
42.仓库里有一个密闭的油箱，它的长、宽、高分别是8分米、3分米、6分米，先在箱里装油，深2分米，如果把这个油箱立起来，则油深( )
（A）
（B）
（C）
（D）
43.有10颗弹珠，其中9颗质量相同，另一颗略轻。如果用天平称，至少用( )次称出。
（A）2
（B）3
（C）1
（D）5
44.若圆O1与圆O2相交于A、B两点，圆O1与圆O2的半径分别为2和
（A）105°
（B）75°或15°
（C）105°或15°
（D）15°
45.在一道加法算式中，如果被减数+减数+差=580，则该加法算式中的被减数是( )
（A）270
（B）280
（C）290
（D）300
46.从630里连续减去( )个6得0。
（A）105
（B）15
（C）150
（D）3780
47.因为13×24=312，所以3．12÷1．3=( )
（A）2．4
（B）0．24
（C）24
（D）0．024
48.下面各题按“乘→减→除”顺序计算的是( )
（A）72—4×6÷6
（B）(72—4)×6÷3
（C）(72—4)×(6÷3)
（D）(72—4×6)÷3
49.陈老师为班级里学习进步的学生买了4件奖品，其中最贵的一件26元，最便宜一件22元，估一估，这4件奖品总价大约在( )元之间。
（A）70至80
（B）80至90
（C）90至100
（D）100至1 10
50.下列各项中，与85×31结果相等的算式是( )
（A）85×30+1
（B）80×31+3l
（C）85×30+30
（D）85×30+85
51.方程
（A）x=一2
（B）x=一1
（C）x=2
（D）x=4
52.商店把冰箱按标价九折出售，仍可获利20％，若该冰箱的进价是2400，则冰箱的标价是( )
（A）3200
（B）3429
（C）2667
（D）3168
53.分母是10的所有最简真分数之和是( )
（A）
（B）
（C）2
（D）1
54.A圆的直径等于B圆的半径，则A、B两个圆的面积比是( )
（A）1：4
（B）1：2
（C）2：1
（D）4：1
55.一辆模型赛车，先前进1 m．然后沿原地逆时针旋转角度α(0＜α＜90°)被称为一次操作，5次操作后，发现赛车回到出发点，则旋转角α是( )
（A）108°
（B）120°
（C）36°
（D）72°
56.若关于x的不等式组有三个整数解，且关于x的分式方程
（A）一3
（B）一1
（C）0
（D）2
57.如图，点P是∠AOB内任意一点，OP=5cm，点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点，△PMN周长的最小值是5cm，则∠AOB的度数是( )
（A）25°
（B）30°
（C）35°
（D）40°
58.甲种污水处理器处理25吨污水与乙种污水处理器处理35吨污水所用时间相同，已知乙种污水处理器每小时比甲种污水处理器多处理20吨的污水，求两种污水处理器的污水处理效率。设甲种污水处理器的污水处理效率为戈吨／小时，依题意列方程正确的是( )
（A）
（B）
（C）
（D）
59.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，则直线y=ax+bc的图象不经过第( )象限。
（A）一
（B）二
（C）三
（D）四
60.如图，边长为1的小正方形构成的网格中，半径为1的圆O在格点上，则∠AED的正切值为( )
（A）
（B）
（C）
（D）
案例题---为题目类型
61.下面是“公顷和平方千米”一课的教学片段： 师：同学们，在我们身边处处都有与数学有关的信息，现在我们来“就地取材，， ①这个文具盒的表面积大约是2( )。 ②数学书的封面面积大约是300( )。 ③黑板的面积大约是3( )。 生：答案分别是平方分米、平方厘米、平方米。 师：刚才我们讲的都是什么单位? 生：面积单位。 师：从你们的回答中，老师知道你们对面积单位掌握的很扎实，同时我也了解到你们非常关注身边的一些事物，这是一个非常好的学习习惯，希望大家能继续保持。你们知道我们学校的占地面积是2( )，能填我们学过的面积单位吗? 生：不能。 师：表示一些较大的面积，如土地面积、森林面积、沙漠面积等，常常会用较大的面积单位，它们是公顷和平方千米。 问题： (1)说明该教学片段的设计意图； (2)写出“公顷和平方千米”教学片段的教学目标； (3)根据新课程标准，谈谈你对本教学片段的引入的体会。
论述题---为题目类型
62.请你结合小学教材相关知识，论述学生是否需要建立数感?如何培养学生的数感?
证明题---为题目类型
63.[发现证明] 如图1，点E，F分别在正方形ABCD的边BC，CD上，∠EAF=45°，试判断BE，EF，FD之间的数量关系。 峰峰把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG，通过证明△AEF≌△AGF，从而发现并证明了EF=BE+FD。 [类比引申] (1)如图2，点E，F分别在正方形ABCD的边CB，CD的延长线上，∠EAF=45°，连结EF，请根据峰峰的发现给你的启示写出EF，BE，DF之间的数量关系，并证明； [联想拓展] (2)如图3，∠BAC=90°，AB=AC，点E，F在边BC上，且∠EAF=45°，若BE=3，EF=5，求CF的长。
教学设计题---为题目类型
64.针对人教版四年级上册数学“角的分类”进行分析，写出教学设计简案。(考生自主把握有关“角的分类”的相关知识点，主要写教学目标、重点、难点和简单的教学过程)附四年级上册数学“角的分类”。）
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