选择题---为题目类型
1.下列词语中画线的字，每对读音都不相同的一组是( )。
（A）识别／博闻强识 模仿／装模作样 剥削／生吞活剥
（B）朝圣／朝令夕改 提防／提心吊胆 绿茵／绿林好汉
（C）箴言／缄默无言 蠕动／耳濡目染 粗犷／旷日持久
（D）湍急／惴惴不安 讳言／经天纬地 勘察／堪称一绝
2.下列词语画线的字，读音与字形全都正确的一组是( )。
（A）旋涡(xuán) 症结(zhēng) 果脯(fǔ) 犯而不校(jiào)
（B）骠骑(piào) 辟谣(bì) 碑帖(tiè) 间不容发(jiān)
（C）着陆(zháo) 机杼(zhù) 契机(qì) 以讹传讹(é)
（D）蹩脚(biè) 掮客(qián) 劲头(jìn) 赧颜苟活(nǎn)．
3.下列各组词语中画线字读音，与所给注音都相同的一组是( )。
（A）间(jiàn) 黑白相间 亲密无间 居间调停
（B）挨(āi) 挨门挨户 挨打受骂 延挨度日
（C）劲(jìng) 疾风劲草 强劲有力 刚劲正直
（D）舍(shě) 舍我其谁 舍近求远 魂不守舍
4.下面词语中后一音节读轻声的一项是( )。
（A）上头
（B）棉花
（C）意义
（D）虾子
5.从字的结构方式看，是会意字的一项是( )。
（A）刃
（B）想
（C）闻
（D）涉
6.下面各组中是形声字的一组是( )。
（A）案 明 楷
（B）休 旗 闷
（C）荆 惊 清
（D）体 娘 甘
7.女、写、长的笔画各为多少?( )
（A）4，5，4
（B）3，5，4
（C）3，6，5
（D）4，6，5
8.下面各项中不正确的一项是( )。
（A）象，笔画十一，第五笔竖
（B）匹，笔画四，第二笔撇
（C）成，笔画六，第六笔点
（D）凹，笔画五，第二笔横折折
9.轻视和蔑视的不同点是( )。
（A）词义范围
（B）词义侧重
（C）词义轻重
（D）词义大小
10.踟蹰是( )。
（A）双声
（B）叠韵
（C）音译
（D）外来
11.诵读要注意节奏，下面停顿不正确的一项是( )。
（A）乃／取一葫芦／置于地，以钱／覆其口
（B）南朝／四百八十／寺，多少／楼台／烟雨中
（C）自是／指物作诗／立就
（D）自／非亭午／夜分，不见／曦月
12.下列各组汉字，书写时起笔笔顺不同的一组是( )。
（A）曳 归 冀 卡 晓
（B）未 丙 女 焉 有
（C）登 也 书 习 买
（D）丹 壬 长 乃 鸟
13.“先生，给现洋钱，袁世凯，不行么?白白的米换不到白白的现洋钱，好像又被他们打了一个折扣，怪不舒服。”这句话的修辞手法是( )。
（A）比喻
（B）比拟
（C）借代
（D）夸张
14.下列诗歌不是白居易创作的是( )。
（A）《忆江南》
（B）《暮江吟》
（C）《长恨歌》
（D）《夜雨寄北》
15.司马迁的《史记》作为纪传体史学著作，其叙事是( )记载历史的。
（A）以历史事件为中心
（B）以朝代更迭为中心
（C）以历史人物为中心
（D）以作者的历史观为中心
16.四大名著作者中，( )与《聊斋志异》的作者是同一时代。
（A）《三国演义》
（B）《红楼梦》
（C）《水浒传》
（D）《西游记》
17.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自于( )。
（A）欧阳修《新五代史·伶官传序》
（B）苏洵《六国论》
（C）曾巩《墨池记》
（D）王安石《答司马谏议书》
18.《剑南诗稿》的作者是( )。
（A）辛弃疾
（B）张孝祥
（C）陆游
（D）范成大
19.代表中国古代长篇小说高峰的作品是( )。
（A）《水浒传》
（B）《三国演义》
（C）《西游记》
（D）《红楼梦》
20.清代“桐城派”的鼻祖是( )。
（A）方苞
（B）刘大槐
（C）汪中
（D）姚鼐
21.下列作品不是选自《一千零一夜》的是( )。
（A）《死神的故事》
（B）《阿里巴巴和四十大盗》
（C）《秘密花园》
（D）《辛巴德航海故事》
22.清代最大的散文流派是( )。
（A）性灵派
（B）桐城派
（C）阳羡派
（D）阳湖派
23.“落红不是无情物，化作春泥更护花”的作者是( )。
（A）龚自珍
（B）辛弃疾
（C）陆游
（D）柳永
24.在先秦作品中，表现“重章叠句，一唱三叹”艺术特点的作品是( )。
（A）《诗经》
（B）《文心雕龙·史传》
（C）《春秋》
（D）《国语》
25.《梧桐雨》写的内容是( )。
（A）唐明皇与杨贵妃的爱情
（B）昭君出塞的故事
（C）侯方域与李香君的爱情
（D）吴三桂与陈圆圆的故事
26.“教学相长”作为中国古代一个重要的教育思想命题，首先提出它的是( )。
（A）《礼记·大学》
（B）《礼记·学记》
（C）《苟子·劝学》
（D）《论语·学而》
27.夏洛克形象是下列哪部剧作中的主人公?( )
（A）《仲夏夜之梦》
（B）《罗密欧与朱丽叶》
（C）《亨利四世》
（D）《威尼斯商人》
28.在《吝啬鬼》中，莫里哀塑造的一个典型的吝啬鬼形象是( )。
（A）答丢夫
（B）阿巴贡
（C）泼留希金
（D）葛朗台
29.下列卢梭作品中属于教育小说的是( )。
（A）《忏悔录》
（B）《新爱洛伊丝》
（C）《爱弥儿》
（D）《老实人》
30.列宁称之为“俄国革命的一面镜子”的作家是( )。
（A）列夫·托尔斯泰
（B）契诃夫
（C）高尔基
（D）果戈理
31.下列童话故事选自《安徒生童话》的是( )。
（A）《牧羊女和扫烟囱的人》
（B）《小海蒂》
（C）《丛林之书》
（D）《小红帽》
32.亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的作家是( )。
（A）泰戈尔
（B）川端康成
（C）夏目漱石
（D）索因卡
33.下列各句中没有语病的是( )。
（A）为改善医疗资源配置不平衡的状况，未来3年里，不仅国家将修路以方便农民外出就医，同时还将修建两千个县级医院。
（B）最近相关部门对两个小区新装修的住房进行空气质量检测，结果有一半住房甲醛超标，而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。
（C）社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元活动经费发放到各社区。
（D）近年来，我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整，迈出了从被动的接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。
34.下列各句中没有语病、句意明确的一句是( )。
（A）中国北京国际文化创意产业博览会在京拉开帷幕，参展的各个省区市纷纷亮出民间艺术绝活，让观众近距离欣赏非物质文化遗产的艺术魅力。
（B）上世纪八十年代中后期，继伤痕文学、反思文学和寻根文学之后，在我国文学创作领域又出现了一波具有鲜明形式和探索意味的文学浪潮——先锋文学。
（C）又到了一年一度的春运，火车票能否实行实名制成了人们热议的话题。但不管怎样，确保春运畅通，确保不出现旅客滞留现象发生，才是最关键的。
（D）从抓住特征说明事物、安排合理的说明顺序、选择恰当的说明方法、运用准确的语言加以说明等几个方面人手是我们学写说明文需要掌握的重要内容。
35.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( )。
（A）马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，后来却以清亮驰名，耄耋之年行腔依然高亢悦耳，她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊!
（B）“魔幻现实主义大师”加西亚·马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》，一度在国内各大书店杳无踪迹，据说是因为版权问题。
（C）国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的“选择”，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓。
（D）远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正所谓一夫当关，万夫莫开。
文言文阅读---为题目类型
阅读下面的文言文，完成后面各题。 贤士隐居者 士子修己笃学，独善其身，不求知于人，人亦莫能知者，所至或有之，予每惜其无传。比得《上虞李孟传》录示四事，故谨书之。 其一曰，慈溪蒋季庄，当宣和间，鄙王氏①之学，不事科举，闭门穷经，不妄与人接。高抑崇居明州城中，率一岁四五访其庐。季庄闻其至必倒屣出迎相对小室极意讲论自昼竞夜殆忘寝食告去则送之数里相得欢甚。或问抑崇曰：“蒋君不多与人周旋，而独厚于公，公亦拳拳于彼，愿闻其故?’’抑崇曰：“余终岁读书，凡有疑而未判，与所缺而未知者，每积至数十，辄一扣之，无不迎刃而解。”而蒋之所长，他人未必能知之。世之所谓知己其是乎? 其二曰，王茂刚，居明之林村，在岩壑深处。有弟不甚学问，使专治生以糊口，而茂刚刻意读书，足迹未尝妄出，尤邃于《周易》。沈焕通判州事，尝访之。其见趣绝出于传注之外云。气象严重，窥其所得，盖进而未已也。 其三曰，顾主簿，不知何许人，南渡后寓于慈溪。廉介有常，安于贫贱，不蕲人之知。至于践履间，虽细事不苟也。平旦起，俟卖菜者过门，问菜把直几何，随所言酬之。他饮食布帛亦然。 久之人皆信服，不忍欺。苟一日之用足，则玩心坟典，不事交游。 其四曰，周日章，信州永丰人。操行介洁，为邑人所敬。开门授徒，仅有以自给，非其义一毫不取。家至贫，常终日绝食，邻里或以薄少致馈。时时不继，宁与妻子忍饿，卒不以求人。隆寒披纸裘，客有就访，亦欣然延纳。望其容貌，听其论议，莫不耸然。县尉谢生遗以袭衣，曰：“先生未尝有求，吾自欲致其敬耳，受之无伤也。”曰章笑答曰：“一衣与万钟等耳，倘无名受之，是不辨礼义也。”卒辞之。 是四君子，真可书史策云。 (选自(宋)洪迈《容斋随笔》，有删改) 【注】①王氏：王安石。
36.下列各项中对画线字的解释，不正确的一项是( )。
（A）率一岁四五访其庐 率：大概
（B）自昼竟夜，殆忘寝食 殆：恐怕
（C）虽细事不苟也 苟：马虎
（D）辄一扣之 扣：求教
37.下列各组句子中加点字，意义和用法相同的一项是( )。
（A）
（B）
（C）
（D）
38.以下各项中都属于直接表现“贤士隐居者”的“贤”的一项是( )。 ①蒋君不多与人周旋，而独厚手公 ②王茂刚，居明之林村，在岩壑深处 ③廉介有常，安于贫贱 ④一衣与万钟等耳，倘无名受之，是不辨礼义也 ⑤每积至数十，辄一扣之，无不迎刃而解 ⑥开门授徒，仅有以自给，非其义一毫不取
（A）①②③
（B）②③④
（C）④⑤⑥
（D）③④⑥
39.以下对原文的叙述与分析，不正确的一项是( )。
（A）蒋季庄不仅看不起王安石的学问，而且不愿参加科举考试，总是闭门研究经书，从来不与外人交往。
（B）王茂刚和他弟弟不一样，他弟弟不喜欢做学问，他却潜心读书，不轻易外出，尤其对《周易》有很深的造诣。
（C）顾主簿家中并不富足，买菜却不在乎价钱。如果东西够一天用了，他就专心研究典籍，不喜欢交游。
（D）周日章家中很贫穷，经常断粮，但从不求人，连县尉谢生送给他一套衣服他也拒不接受。
40.用“／”给文中画线的句子断句。 季庄闻其至必倒屣出迎相对小室极意讲论自昼竟夜殆忘寝食告去则送之数里相得欢甚
41.翻译文言文中画横线的句子。 (1)士子修己笃学，独善其身，不求知于人。 译文：______________________ (2)隆寒披纸裘，客有就访，亦欣然延纳。 译文；____________________
现代文阅读---为题目类型
莫扎特的造访 赵丽宏 不是所有的音乐都可以把你引进天堂，音乐家也有烦躁不安的时候。但是，有一位音乐家例外，那便是莫扎特。 在我写这篇文章的时候，我家的音响中正播放着莫扎特的《第一钢琴协奏曲》。妻子在读一本画报，儿子在做功课，音乐对我们全家都没有妨碍，尤其是像莫扎特《第一钢琴协奏曲》这样的作品，我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。 我曾经告诉儿子，莫扎特写这部作品的时候还不到10岁。儿子睁大了眼睛，惊奇地问：“真的?他是天才?”“是的，是天才，他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才。”我这样回答儿子。 10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和憧憬。一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不见它们，接不住它们，却真切而优美地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方，都会反弹出清幽脆亮的回声。美妙的旋律无所不至，仿佛是春天的微风从草地上拂过，没有什么能躲过那柔情的手指的抚弄。闭上眼睛，你就可以看见那些在微风中颤动的野花，还有在花瓣上滚动的露珠；小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀，从这片草叶上，飞到那片草叶上，终于在一朵金黄色的小花上停下来，微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀…… 我问儿子，在莫扎特《第一钢琴协奏曲》的旋律中看到了什么。儿子说：“我看见一个金色头发的孩子在弹琴。他坐在花园里，身边有很大的喷泉，喷出银色的水花，漫天飞舞。”妻子说：“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石头。”儿子笑着总结：“有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音。” 说完话，我们仍然自己做自己的事情。除了音乐，家里没有其他声音，然而世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡……有莫扎特的音乐陪伴着，家里是多么安静多么美好，连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。 我告诉儿子，莫扎特离开人世时，两袖清风，一无所有，他甚至没有为自己留下买一口棺材的钱。在风雪中，他被不认识的人埋葬在谁也不知道的地方。人们甚至无法在他的墓地上献上一朵小花。 “他为什么那么穷?”儿子的目光里饱含着困惑和不平。 “因为那时音乐不值钱。”我的回答无奈而黯然。 这时，我们的耳边充满了莫扎特的音乐，是他的最后一部交响乐《第四十一交响曲》。 那是蓝色的海水，平静地冲洗着沙滩；那是人心和天籁的融和，是超越时空的预言，是不死的灵魂在呼吸。天地间回响着那永恒的潮汐，无穷无尽…… “钱算什么?”儿子突然喊道，“钱会烂掉，音乐活在人的心里!”我和妻子相视一笑。 在音乐的流水声中，我们狭小的屋子变得无比宽阔，所有的墙壁都消失了，可以看到最遥远的风景。莫扎特像一个目光平和的天使，在我们的前方翩翩地飘行。我们幻想中所有美丽的地方，他都能引导我们抵达…… 莫扎特，谢谢你的造访。
43.请从修辞和表现手法的角度，对第四自然段中画线的句子作简要赏析。
44.文章倒数第三自然段中写“我和妻子相视一笑”，说说你对这“一笑”的理解。
45.文章结尾句“莫扎特，谢谢你的造访”有什么作用?请联系全文作简要分析。
46.结合全文，探究莫扎特音乐给听者带来了哪些人生感悟。(3分)
47.阅读全文后，你觉得莫扎特的音乐有哪些特点?请根据这些特点，描写你在他的音乐中可能“看到”的画面(要求和文中描写的画面不重复)。
古诗词鉴赏---为题目类型
早 兴 白居易 晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。 犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。 半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。 睡觉①心空思想尽，近来乡梦不多成。 【注】①觉：醒。
49.白居易，字乐天，号___________。
50.对本诗分析不恰当的一项是( )。
（A）首联用“晨光”与“开门鼓”交代时间之早。
（B）颔联以犬和鸟的表现描绘清晨兴旺之景。
（C）尾联“乡梦不多成”呼应“心空”，点明主旨。
（D）本诗语言浅显平实，给读者清新自然之感。
51.诗人善于从细微处表现生活情趣，请从这一角度赏析画线句。
教案设计---为题目类型
53.请为《沁园春·雪》设计教案。
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