单项选择题---为题目类型 1.“人受了什么样的教育就会成为什么样的人”“人之所以成为人完全是教育的结果”。这种观点属于人的发展理论的( ) (A)环境决定论 (B)遗传决定论 (C)教育万能论 (D)儿童心理学论 2.一旦考上大学,厌学情绪就开始恶性释放,拒绝再努力学习,这不得不让我们重新思考教育的意义。下列关于教育的内涵的说法,不正确的是( ) (A)教育的基本着眼点是人,是人的发展,人是教育的出发点 (B)教育最直接的目标是促进人的身心发展 (C)教育的最终目标是传授知识 (D)教育以影响人的身心发展为直接或…